初中常见文言虚词的意义和用法

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1、初中常见文言虚词的意义和用法一、【之】（一）代词：1、可以代人、代物、代事。代人多是第三人称。译为“他”（他们）、“它”（它们）、“这件事”例：①公与之乘，战于长勺。（《曹刿论战》）②陈胜佐之，并杀两尉。（《陈涉世家》）③策之不以其道，食之不能尽其材。（《马说》）••④屠自后断其股，亦毙之。（《狼》）番⑤始知郊㈩之外未始无春，而城居者未之知也。（《满井游记》）⑥操蛇之祌闻之，惧其不已也，告之于帝。（《愚公移山》）••2、复指代词，表示前后是同一事物，可译为“这”“这样的”。例：①有良田美池桑竹之属。（《桃花源记》）參②其言兹若人之俦乎？（《五柳先生传》）③寓逆旅，主人

2、H再食，无鲜肥滋味之享。（《送东阳马生序》〉參④公输般为楚造云梯之械，将以攻宋。（《公输》）番⑤以君之力，曾不能损魁父之丘。（《愚公移山》）番（二）助词：1、结构助词，可译为“的”，有的可不译。例：①缘溪行，忘路之远近。（《桃花源记》）參②花之君子者也。（《爱莲说》〉參③嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！（《陈涉世家》）參④三里之城，七里之郭。（《生于忧患，死于安乐》）⑤小大之狱，虽不能察，必以情。（《曹刿论战》）蠢2、结构助词。用在主语和谓语之间，起取消句子独立性的作用，翻译句子时省略不译。例：①予独爱莲之出淤泥而不染。（《爱莲说》）②无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。（《陋室铭

3、》）③人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。（《醉翁亭记》）④孤之有孔明，犹鱼之有水也。（《隆屮对》）⑤吾妻之美我者，私我也。（《邹忌讽齐王纳谏》）♦3、结构助词，宾语前置的标志。例：①宋何罪之有？（《公输》）②孔子云：“何陋之有？（《陋室铭》）4、结构助词，定语后置的标志。例.•①马之千里者，一食或尽粟一石。（《马说》）♦②居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。（《岳阳楼记》）•♦5、音节助词。用在形容词、副词或某些动词的末尾，或用在三个字之间，使之凑成四个字只起调整音节的作用，无义，译时应省去。例：①久之，目似瞑，意暇甚。（《狼》）②公将鼓之。（《曹刿论战》）

4、♦③怅恨久之。（《陈涉世家》）④呜之而不能通其意。（《马说》）⑤望之蔚然而深秀者，琅琊也。（《醉翁亭记》）⑥由此观之，王之弊甚矣。（《邹忌讽齐王纳谏》）♦（三）用作动词：可译为“去、往、到”。例：①辍耕之垄上（《陈涉世家》）②多助之至，天下顺之。（《得道多助，失道寡助》）拳③又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火……（《陈涉世家》）♦④送杜少甫之任蜀州。（四）表示时间、空间的界限，不译。例：①期年之后，虽欲言，无可进者。（《邹忌讽齐王纳谏》）②局促一室之内。（《满井游记》）③毛羽鱗鬣之间皆有喜气。（《满井游记》）④始知郊m之外未始无春，而城居者未之知也。（《满井游记》）二、

5、【其】（-）代词：1、用作第三人称，相当于“他（他们）、她（她们）、它（它们）”。例：①操蛇之神闻之，惧其不己也。（《愚公移山》）②百姓多闻其贤，米知其死也。（《陈涉世家》）③太守即遣人随其往。（《桃花源记》）④安求其能千里也。（《马说》）镰⑤其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎？（《岳阳楼记》）⑥方其远处海门，仅如银线。（《观潮》）攀2、代词，相当于“他的（它的）”或“他们的（它们的）”。例：①便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。（《口技》）②屠自后断其股，亦毙之。（《狼》）參③食之不能尽其材，鸣之而不能通某意。（《马说》）④此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军

6、。（《隆屮对》）⑤其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”（《曹刿论战》）♦3、活用为第一人称。相当于“我（的）”、“自己（的）”。例：①并自为其名。（《伤仲永》）②蹲其•身，使与台齐。（《童趣》）♦③故人不独亲其亲，不独子其子。（《大道之行也》）④余人各复延至其家，皆山酒食。（《桃花源记》）4、指示代词，相当于“那”“这”“这种”“那个”“那些”之类的词。例：①其人视端容寂，若听茶声然。（《核舟记》）②复前行，欲穷其林。（《桃花源记》）③自康乐以来，未复有能与其奇者。（《答谢中书书》）④以勉其学者也。（宋•曾巩《墨池记》）拳5、指示代词。表示“其中的”，后面多为数词。例

7、：①其一犬坐于前。（《狼》）②虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。••（《口技》）（二）语气词：1、在句中表示反问语气，相当于“难道”、“怎么”。例：其真无马邪？（《马说》）爆2、表示推测语气，可译为：“恐怕”“大概”。例：①其真不知马也。（《马说》）②其言兹若人之俦乎？（《五柳先生传》）③其恕乎！己所不欲，勿施于人。（《〈论语〉十则》）3、表示加强语气，可加强命令、祈使语气或加强反问语气。可译为：“可要”“一定要”“又能”等。例：①安陵君其许寡人！（《唐雎不辱使命》）②其如土石何？（《愚公移山》）（三）助词:,，