北京市饲料定购合同与北京戏曲艺术职业学院自查报告合集

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1、北京市饲料定购合同与北京戏曲艺术职业学院自查报告合集北京市饲料定购合同合同编号：供货方（甲方）：定购方（乙方）：根据《中华人民共和国合同法》及其他有关法律法规的规定，甲乙双方在平等、自愿、公平、诚实信用的基础上，就饲料定购的有关事宜迗成如下协议。一、饲料基本情况：I11111111I种类I品名I数量I计量单位I数量I质量（％）I单价I总金额II（元）I（元）II合计人民币金额（大写）：万二、质量要求:饲料应符合《饲料卫生标准》及国家相应的标准，且不得发霉、有异味或掺杂其他杂物，O行期限:为年月日至年月曰。四、交货及验收:1、交货2、交货地点:3、交货时乙方应对饲料进行称重、验质，甲方对重量

2、有异议，可与乙方验磅核对；乙方对甲方运输过程当中的损耗不承担责任。4、经称重、验质后，每吨饲料扣除杂质公斤。如经乙方验证饲料所含杂质重量明显超过公斤的，超出的杂质部分应从总量中扣除。五、结算方式：六、违约责任：1、一方迟延交货或迟延支付收购款的，应当每日按照迟延部分货物价款%的标准向对方支付违约金；迟延超过日的，对方有权解除合同并要求迟延方赔偿损失。2、因乙方未提供必要的交货验收条件致使甲方无法按时交货的，乙方应赔偿由此给甲方造成的损失。3、甲方交付的饲料不符合质量要求的，乙方有权拒收，情况严重的，乙方有权解除合同；因不符合质量要求给乙方造成损失的，甲方应承担赔偿责任。4、若发生特殊情况，

3、致使乙方不再需要甲方送货的，或甲方无足够饲料提供给乙方的，均应提前日告知对方，双方可解除合同；未及时通知的，应赔偿由此给对方造成的损失。5、一方无正当理由中止履行或单方变更、解除合同的，应赔偿由此给对方造成的损失。6、。七、不可抗力：因发生自然灾害等不可抗力的，经核实可全部或部分免除责任，但应当及时通知对方，并在合理期限内提供证明。八、争议解决方式：本合同项下发生的争议，由当事人双方协商或申请调解解决；协商或调解解决不成的，依法向人民法院提起诉讼，或按照另行迗成的仲裁条款或仲裁协议申请仲裁。九、本合同自双方签字盖章之日起生效。未尽事宜，由双方共同协商签订补充协议。本合同一式份，甲方份，乙方

4、份，，份，具有同等法律效力。十、其他约定：。供货方（签章）：定购方（签章）：住所：住所：法定代表人：法定代表人：委托代理人：委托代理人：电话：电话:年_月_日年_月___曰北京戏曲艺术职业学院自查报告北京戏曲艺术职业学院自查报告根据北京市教委京教高[20**]43号《关于继续开展20**年度北京高等学校教育教学质量调研工作的通知》的要求，对我院的教学情况进行了自查，现将自查情况报告如下：一、教学工作的基本情况：我院是02年底由中专校升格为大专院校，规范大专部的教学管理是本年度我们所做的重点工作。为此我们特别制定了一系列教学管理办法。1、规范教师教学文件我们首先从规范教师教学文件做起。第一是

5、强化教学计划管理，要求教师根据教学任务制定切实可行的教学进度和教学实施计划，并由系领导检查、审批。第二是强化教学过程管理，要求每个教师课前不仅要备好课同时要写好教案，每节课填写教学曰志和学生出勤情况。最后，学期结束时，要求每个教师写出学生成绩分析和教学总结。所有教师各部分教学文件装订成册，期末上交，由各系和教务部门检查，作为对教师教学工作的一个测评。2、加强教学检查力度学院要求各系每天进行教学巡视，教务处不定时进行课堂教学检查，针对问题作出相应处理。本学期发现个别学生对理论课重视不够，出现较为严重的缺课现象。教务处、学生处重新强调了学生考勤规定，要求所有教师严格课堂考勤，对于缺课同学进行了

6、思想教育，对严重违纪的同学作出了相应的纪律处分。本学期学院还进行了一次学生对教师的测评，针对测评出现的问题还将进行反馈和整改。3、加强英语教学，迎接英语应用能力的考试艺术类学生文化底子薄，特别是英语，对他们来说难度就更大了。为了提高同学们的全面素质，我们认真组织同学们参加全国高职高专英语能力考试。首先对同学们进行了动员和宣传，同时宣布学院的规定，要求所有同学必须参加考试。教务处、文化教学系认真分析了学生现状，对英语课堂教学内容以及学时安排都作出了相应的调整。二、教学改革方面根据中共中央关于文化体制改革的决定，北京文化局“多出人才，多出优秀尖子人才的人才战略思想”。我们认真分析了当前艺术事业

7、的蓬勃发展、艺术市场化的运行模式和企业化的管理机制，给艺术人才的培养提出的新要求。创作出了适合艺术发展、符合北京市文化市场规律的办学新思路，举办了首届戏曲“尖子人才后备班”。用当代的思维指导艺术教育，转变教学思想和教育观念，调整专业结构和课程体系，特别是改革人才培养模式和创新办学理念。摸索出以市场为依托、以就业为导向，结合文化体制改革，按照北京市文化事业发展的实际需要，达到一种订单式的“演、学、研”相结合办学模式。有方向