高三地理《能源资源的开发》导学案

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。高三地理《能源资源的开发》导学案　　《第一节　能源资源的开发──以我国山西省为例》教学设计　　吉林省前郭县第五中学　王彦峰　　学习目标　　1．了解山西省煤炭资源的开发条件，学会分析区域能源开发的条件及评价。　　2．了解山西省加强能源基地建设的措施，明确我国能源基地建设的一般途径。　　3．通过图表和文字材料，分析山西省能源综合利用的具体措施与发展方向。　　4．结合具体事例，理解山西能源开发过程中的环境问题及综合

2、治理的方法。　　教学重点　　1．评价山西资源开发条件；　　2．山西能源基地建设和能源综合利用的具体措施与发展方向。　　教学难点　　山西能源资源的开发过程中环境保护和治理的方法与手段。　　教学方法　　【教法】团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　创设情景法、读图分析法、总结归纳法

3、、启发引导法、交流谈话法。　　【学法】　　情景感受法、地图观察法、问题探究法、自主学习、合作探究法。　　教学课时　　2课时　　教学过程　　【导入新课】　　导入一：XX年山西煤炭行业税收大幅下降。山西省国税局发布的最新数据显示，今年4月份，该省煤炭生产入库增值税30．8亿元，同比下降38．1％，减收18．99亿元，而与煤炭相关联的电力、焦化、钢铁、机械行业入库增值税总规模虽然仅有11亿元，却分别实现了两位数的增长。作为煤炭大省，在实现工业新型化的举措上，山西省确定的“以煤为基，以煤兴产，以煤兴业，多元发展”路径和

4、以实现煤炭大省向以煤为基的现代产业大省跨越的战略初见成效，正沿着以煤化工为主的路线走多元化道路。山西省是如何实现产业的升级改造的呢？团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　导入二：有人说，山西有煤，是福也是祸。山西省委主要领导认为，祸不在于山西有煤，而在于没有牢牢遵循科学发展观。

5、去年8月，山西省确立了“建设国家新型能源和工业基地”的构想，并得到中央的肯定和支持。重构能源优势的决战迅速席卷山西大地。如何评价我国山西能源基地建设的条件？能源和矿产资源的开发与山西省可持续发展有着怎样的关系？　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。