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时间:2018-12-05
《高二化学选修《进入合成有机高分子化合物的时代》学案1人教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。高二化学选修《进入合成有机高分子化合物的时代》学案1人教版 【教学目标】$来&源: .了解缩聚反应的定义、反应类型、反应特点以及书写注意点; 2.通过例题和练习题重点讲解缩聚反应单体与高聚物的互推方法。 【教学过程】 一、缩合聚合反应 预习导学 缩合聚合反应 概念 有机小分子单体间反应生成高分子化合物,同时产生________的反应。$来&源: 类型 ①羟基酸缩聚 如HocH2cooH的缩聚: ______
2、__________________________________________________________________; ②醇与酸缩聚团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 如乙二酸与乙二醇的缩聚:_________________________________________________。 二
3、、学习探究 .【回顾复习】写出下列反应的化学方程式,并说明断成键的特点 =1*GB3①乙酸与乙醇酯化反应: =2*GB3②两个甘氨酸分子形成二肽: 2.阅读课本101到102页二,总结 =1*GB3①缩合聚合反应: ; =2*GB3②缩聚反应的特点: 。 【提问】如果由一种单体或两种单体进行缩聚反应,生成小分子的物质的量应是多少呢? 【学生探究】学生分组进行探究讨论:由一种单体或两种单体进行缩聚反应,生成小分子的物质的量应是多少。 教师指导]引导学生运用数学思想进行探究。如: ①由一种单体(6—羟基己酸
4、)制(聚—6—羟基团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 己酸):nmol中所含—cooH官能团(或—oH)的物质的量为:nmol,而在反应中,有一个端基(—cooH)是没有参与反应的,故生成水的物质的量为:(n-1)mol ②由两种单体:nmol和nmol进行缩聚反应,nmol中含—cooH的物质的量为2nmol,
5、而在反应中,有一个端基(—cooH)是没有参与反应的,故生成水的物质的量为:(2n-1)mol。 【练习】写出对苯二甲酸和1,4—丁二醇反应生成缩聚物的化学方程式。 三、缩聚反应的特征 缩聚反应通常是官能团间的聚合反应 比如说氨基酸脱水缩合就是一个典型的缩聚反应 反应中有低分子副产物产生,如水、醇、氨等 缩聚物中往往留有官能团的结构特征,如-oco--NHco-,故大部分缩聚物都是杂链聚合物 缩聚物的结构单元比其单体少若干原子,故分子量不再是单体分子量的整数倍 缩聚反应(condensationPolymerization):即缩合聚
6、合反应,单体经多次缩合而聚合成大分子的反应。该反应常伴随着小分子的生成。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 具有两个或两个以上官能团的单体,相互反应生成高分子化合物,同时产生有简单分子(如H2o、HX、醇等)的化学反应。如:甲醛跟过量苯酚在酸性条件下生成酚醛树脂(线型) 在碱性和甲醛过量条件下,则生成网状高分子。
7、 再如:由对苯二甲酸和乙二醇生成聚酯树脂 缩聚反应是合成高分子化合物的基本反应之一,在有机高分子化工领域有重要应用。 四、加聚反应和缩聚反应的比较: 加 聚 反 应 缩 聚 反 应 相 同 ① 单体是相对分子质量小的有机物 ②产物为高分子 单体可相同,也可不相同 不同 产物中团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的
8、相互努力,我们获得了不少经验。 无小分子 有小分子 高分子与单体 组成相同 组成不相同 高分子相
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