高三复习教案.§第47讲 坚持独立自主的和平外交政策

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。高三复习教案.§第47讲坚持独立自主的和平外交政策课　　件www.5y　　kj.com　　§第47讲　　坚持独立自主的和平外交政策教学目标：正确认识外交政策的含义和性质，明确我国外交政策的基本点，能够运用其知识分析现实生活中各国特别是我国的对外活动，增强民族自尊心、自信心和自豪感，发扬爱国主义精神。教学重点：坚持独立自主的和平外交政策教学方法：讲授法教学过程：（一）外交政策1、定义：主权国家对外活动的目标及所采取的方式和手段2、性质：国家性质决定外交政策，外交政

2、策体现国家利益。3、外交活动：主要形式包括访问、谈判、交涉、缔结条约、发出外交文件、参加国际会议和国际组织等。（二）我国的外交政策1、决定因素：我国的国家性质和国家利益团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。我国的国家利益是指：我国的安全利益、政治利益、经济利益等。2、内容：独立自主的和平外交政策（1）基本立场：独立自主独立自主的含义：

3、独立自主就是在国际事务坚持捍卫国家的独立、主权和领土完整，对一切国际问题都自主地决定自己的态度和对策。我国坚持独立自主外交政策基本立场和根本原则的主要表现：坚持我国的独立、主权和领土的完整，决不屈服于任何外来威力；决不允许侵犯我国主权、干涉我国内政；不依附于任何大国，不结盟；处理一切国际总是根据其本身的是非曲直决定自己的态度；绝不干涉别国内政。我国外交政策虽然会随着国内外形势的变化而不断调整，但坚持独立自主这一基本立场是毫不动摇的。　　（2）基本目标：维护我国的独立和主权，促进世界的和平与发展把维护我国的独立和主权，促进世界和平与发展作为我国外交政策的基本目标，是

4、因为：第一，这是由我国社会主义制度的性质决定的。第二，我国外交的目的是维护世界和平和为国家现代化建设创造和平的国际环境。第三，维护和平与发展经济，是中国人民和世界人民的共同愿望和根本利益。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。我国在维护世界和平与发展方面的表现：我国坚决反对霸权主义和强权政治；坚决主张禁止和销毁核武器、化学武器和生物武

5、器，主张大幅度裁减常规军备；坚决反对以大欺小，以富压贫，以强凌弱；主张在公平合理的基础上政治解决地区冲突和国家争端。（3）基本原则：和平共处五项原则和平共处五项原则的内容：互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政策、平等互利、和平共处。和平共处五项原则内容的相互关系：互相尊重主权和领土完整，是五项原则的核心和基础；互不侵犯、互不干涉内政，是各国和平共处的保证；平等互利、和平共处是五项原则的目标。五项原则构成一个有机的整体，成为国家间和平共处的前提和必要条件。坚持和平共处五项原则的重要性：现在和平共处五项原则已被世界上绝大多数国家所接受，成为发展国家关系和解决

6、国际争端的公认的基本准则；是处理国家之间关系最起码的要求，是国与国之间和平共处的前提条件；只有坚持和平共处五项原则，才能保证国家之间的关系正常化，才能维护国际和平与安全，促进国际合作与交流。（4）基本立足点：加强同第三世界的团结与合作团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。中国与第三世界国家利益与共、命运相连，中国是发展中国家，是第三世

7、界的一员，与第三世界国家有过共同或相似的历史境遇和斗争，今天又面临维护世界和平，发展经济，提高综合国力和人民生活水平的共同任务；都需要为建立国际政治经济新秩序而努力。团结是第三世界力量的源，合作是第三世界共同发展的必由之路。同时这也符合全世界人民的利益。（5）基本国策：坚持对外开放，加强国际交往我国的对外开放，就是在独立自主、自力更生的基础上，通过国际交流与合作，吸收国外一切先进文明成果，为社会主义建设服务。正确贯彻对外开放政策，必须注意以下几点：第一，必须坚定不移地维护国家主权、民族独立和祖国的尊严；第二，必须坚持社会主义方向，警惕和抵制资本主义腐朽思想和生活方

8、式的侵蚀，