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时间:2018-12-05
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1、光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下第一单元《在社会生活中承担责任》学案 第一单元《在社会生活中承担责任》第1课 公平、正义——人们永恒的追求第2课 在承担责任中成长 课型:一轮复习课 课时:1课时 审稿通过:九年级思品组【教与学目标】1、情感、态度、价值观:通过学习,引导学生逐步树立公平正义责任意识,增强奉献观念,为构建社会主义和谐社会做出应有的贡献。2、过程与方法:引导学生做追求公平、正义、负责任的合格公民;培养学生搜集、整理、加工和应用各种信息,寻找解决问题的途径和方法,增强他
2、们的创新精神和实践能力。3、知识与能力:(中考考点) .公平的含义、表现及其重要意义 2.分清正义行为和非正义行为,做有有正义感的人 3.承担责任的代价、意义以及不承担责任的后果 4.青少年要积极承担责任,服务社会、奉献社会升学复习指导落实考点P139—140 第1 3狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下第一单元《在社会生活中承担责任》学案 第一单元《在
3、社会生活中承担责任》第1课 公平、正义——人们永恒的追求第2课 在承担责任中成长 课型:一轮复习课 课时:1课时 审稿通过:九年级思品组【教与学目标】1、情感、态度、价值观:通过学习,引导学生逐步树立公平正义责任意识,增强奉献观念,为构建社会主义和谐社会做出应有的贡献。2、过程与方法:引导学生做追求公平、正义、负责任的合格公民;培养学生搜集、整理、加工和应用各种信息,寻找解决问题的途径和方法,增强他们的创新精神和实践能力。3、知识与能力:(中考考点) .公平的含义、表现及其重要意义 2.分清正义行为和非正义行为,做有有正义感的人 3.承担责任的代价、意义以
4、及不承担责任的后果 4.青少年要积极承担责任,服务社会、奉献社会升学复习指导落实考点P139—140 第1 3狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下第一单元《在社会生活中承担责任》学案 第一单元《在社会生活中承担责任》第1课 公平、正义——人们永恒的追求第2课 在承担责任中成长 课型:一轮复习课 课时:1课时 审稿通过:九年级思品组【教与学目标】1、情
5、感、态度、价值观:通过学习,引导学生逐步树立公平正义责任意识,增强奉献观念,为构建社会主义和谐社会做出应有的贡献。2、过程与方法:引导学生做追求公平、正义、负责任的合格公民;培养学生搜集、整理、加工和应用各种信息,寻找解决问题的途径和方法,增强他们的创新精神和实践能力。3、知识与能力:(中考考点) .公平的含义、表现及其重要意义 2.分清正义行为和非正义行为,做有有正义感的人 3.承担责任的代价、意义以及不承担责任的后果 4.青少年要积极承担责任,服务社会、奉献社会升学复习指导落实考点P139—140 第1 3狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差
6、不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下第一单元《在社会生活中承担责任》学案 第一单元《在社会生活中承担责任》第1课 公平、正义——人们永恒的追求第2课 在承担责任中成长 课型:一轮复习课 课时:1课时 审稿通过:九年级思品组【教与学目标】1、情感、态度、价值观:通过学习,引导学生逐步树立公平正义责任意识,增强奉献观念,为构建社会主义和谐社会做出应有的贡献。2、过程与方法:引导学生做追求公平、正义、负责任的合
7、格公民;培养学生搜集、整理、加工和应用各种信息,寻找解决问题的途径和方法,增强他们的创新精神和实践能力。3、知识与能力:(中考考点) .公平的含义、表现及其重要意义 2.分清正义行为和非正义行为,做有有正义感的人 3.承担责任的代价、意义以及不承担责任的后果 4.青少年要积极承担责任,服务社会、奉献社会升学复习指导落实考点P139—140 第1 3狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育
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