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时间:2018-12-05
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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。论文写作学习心得 寒假第一天,在师专二附小举行品德培育站活动。王校长为我们请来了孙老师做讲座。孙老师早就名声在外,平时很难听到他的讲座。机会真是难得呀。孙老师主要讲了以下几点: 一、专业精神:凝练理念 、理念的凝练 狐狸和刺猬理念,告诉我们研究要专,不要分散。 2、教育理念 我们为谁而教,我们怎么教?教师的成功人生:是否有教学思想。我们教师要有自己的教育理念才行。 3、如何凝练教育理念 不断追问,逼近本质。不断批判,问题意识。不断发
2、现,价值与意义。 二、专业情感:道德智慧 、智慧及其本质 教育人的三件宝:一是有头脑,二是心肠好,三是技艺高。理解力比想象力重要。想象力是才华,理解力是情怀。 2、专业智慧的三个维度 认知——学,道德----悟,实践----习,从技术性----道德性-----实践性,从低到高的过程。 3、道德智慧的提升团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部
3、的相互努力,我们获得了不少经验。 道德智慧源于尊重,感恩,信任,道德智慧源于积极的心态。 三、专业知识与技能:认知智慧 、多读书,多培训,多观摩。 2、教师是研究型实践者。 教师成为行动研究者,我们研究解决教育教学中的实际问题。 3、研究是一种习惯 教学即研究。态度决定高度,能力决定学力,知识决定学识。 4、研究离不开写作 写作是教师一种生命成长的方式。 四、专业行为:实践智慧 、关注自我 理解教材,解决教什么,回归问题概念本真;理解学生,解决怎么教,从最近发展区入手;理解教学,解决为什么这样教,从课堂动态中生成。 2、关注
4、目标 课堂教学的目标,目标的细化,目标行为的主体是学生。 3、关注课堂 备课、上课、作业、辅导、评价。针对细节,开展微技能研究。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 4、关注学生 学生的发展是根本。不是关注学生学习的知识,而是关注学习知识的学生。 5、关注实践 教师的研究以实践为导向。 听了孙老师的讲座
5、,真是胜读十年书呀。我之前总是忙来忙去,可是没有目标,瞎忙。今后工作,要以研究者的姿态忙工作,忙要忙得有智慧。 团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。
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