飞速发展的电脑 教学设计（泰山版）第二册上教案

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。飞速发展的电脑教学设计（泰山版）第二册上教案　　第一课飞速发展的电脑　　教学目标：　　.使同学们了解电子计算机的概念，计算机的发展、应用及硬件、软件的概念。　　2.在第一册的学习的基础上，对计算机有一个更直接的认识和了解。　　3.感受信息技术给我们生活带来的变化。　　教学准备：　　Internet、教学，实物（计算机各组成部件）。　　教学课时：一课时　　教学过程：　　一、导入新课　　师：同学们，过去的计算机是什么样子的？未来的计算机又是什么样子的？你们想知道吗？　　二、新授：　　（一）计算

2、机的发展史　　第一代：电子数字计算机　　946年在美国研制成功　　了，用了近1.8万个电子管，运算速度约每秒5000次。　　第二代：晶体管计算机。主要元器件是晶体管，运团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　行速度已达每秒300万次，体积却只有第一个计算机的十分之一。　　第三代：中小学规模集成电路。主要元器件是中小规模集成电路，它的运行速度已达到每秒4000万

3、次，体积大幅度减小。　　第四代：大规模、超大规模集成电路。主要元器件　　大规模、超大规模集成电路，它的运行速度已达到每秒数万亿次，体积却进一步大幅度减小。　　（二）计算机的应用（放录像）　　师：计算机的应用越来越广泛，已经从早期的科学计算扩展到辅助设计、辅助管理、辅助教学、过程控制、人工智能等。另外，各种镶嵌了专用计算机无烟煤智能化设备，既能为我们的生活带来便利，又能为我们从事各种力所不及的、危险的和精密的工作。　　如：掌上电脑、自动取款机、管道机器人等。　　（三）计算机硬件　　中央处理器、存储器、输入设备和输出设备是组成计算机硬件的四大功能部件。　　（四）计算机软件团结创新，尽现丰富多彩的

4、课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　计算机软件的主体是程序。人们先将处理某种信息的步骤、方法编写为一定的程序，然后由cPU根据程序指挥计算机“自动”完成对信息的处理，因此我们说“软件是计算机的灵魂”　　如：windows98“画图”、“记事本”、IE等是我们已经学过的软件。　　三、大显身手　　.请将你找到的资料整理到下面的表格中。　　计算机　　年代　　功能　　主要元器件　　速度　

5、　体积　　第一代　　第二代　　第三代　　第四代　　2.请将学习和生活中经常使用的计算机软件及主要功能填下表。　　序号　　软件名称　　主要功能　　2　　3团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　四、聪明驿站　　未来的计算机什么样？　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我

6、系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。