《古代的经济政策》学案（人教版必修二）

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下第一单元第四课《古代的经济政策》学案（人教版必修二）　　　　重点：封建土地所有制的演变及其影响；“重农抑商”政策时事的原因和评价；　　“闭关锁国”政策实施的背景及其评价。　　难点：井田制的瓦解；“重农抑商”政策的评价；历代政府的经济政策与时代特点的关系。　　课前自主学习　　．我国古代土地制度土地国有制有和等，而土地私有制确立于时期。为保证封建小农经济的发展和政府赋税收入，各代均采取政策。　　2．中国的海外贸易历史悠久，明代初期仍欢迎海外各国来华进行官方贸易。但是，后来又下令实行海

2、禁。　　3．清代初年，为了对付人民的抗清斗争，厉行海禁、迁界，实行政策。　　4．清代长期实行闭关锁国的政策，妨碍的开拓，抑制，阻碍的滋长。　　课堂合作探究　　知识点一：土地制度的演变　　．原始社会的土地公有制：在原始社会，土地属于氏族公社所有，共同劳动，平均分配。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　2．奴隶社会的土地国有制——井田制　　夏、商、周时期，土地归国家所有，一切土地属于国王

3、。国王把直接控制之外的土地分赐给诸侯。诸侯又将土地分赐给卿大夫。受田者只能世代使用，不得转让与买卖土地，并要向国王　　缴纳贡赋。春秋时期，由于铁农具和牛耕的使用，出现了许多私田，其主人隐瞒不报，不向国君交纳赋税，加之战争频繁，在井田上耕作的劳动力不断减少，井田制日趋瓦解。公元前594年，鲁国首先规定不论公田、私田，都要按亩纳税。其他诸侯国相继进行税制改革，井田制彻底瓦解。　　3．封建社会的土地制度　　土地私有制：①形成原因：根源在于社会生产力的发展。春秋末期，各诸侯国进行的税制改革加速了土地私有制的形成。②形成：春秋末期各诸侯国的税制改革，促使土地逐步由国有向私有转变，并形成了新的剥削方式；

4、战国时期的各国变法，最终以法律形式确立了封建土地私有制。③发展演变：从战国时期开始的封建土地所有制一直延续了两千多年。在封建土地私有制下，土地兼并现象一直存在。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　土地国有制：①曹魏推行屯田制，分为军屯和民屯，促进农业生产的发展。②均田制在北魏时开始实行。隋代和唐代前期继续实行这一制度，并进一步完善。均田制条件下，政府进行授田，并规定官民占有土地的最高

5、限额。主要部分不能买卖，授田者死后归还给国家。唐朝中期以后，随着土地兼并与土地买卖的频繁，均田制逐渐瓦解。　　【例1】公元前594年，鲁国实行“初税亩”反映了　　A．封建生产方式比井田制进步　　B．经济基础决定上层建筑　　c．生产关系适应生产力发展　　D．上层建筑对经济发展的反作用　　【变式题1】从西周“溥天之下，莫非王土”到战国商鞅“废井田，开阡陌”，直接反映了　　A．封建王权的建立　　B．分封制的瓦解　　c．土地所有制的变化　　D．上层建筑的变化　　知识点二:“重农抑商"　　．商周时期，国家曾鼓励、支持商业发展，商业发挥着重要作用。　　2．战国时期以来，为禁止农民弃农经商，稳定农业生产和

6、封建政权统治，商鞅变法首创“重农抑商”。后继的封建统治者大多继承重农抑商政策。　　3．西汉初年，统治者推行一系列经济政策，在一定程度上抑制了富商大贾的势力。　　4．明清统治者继续实行重农抑商的政策狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　明清两代继续执行重农抑商政策。明太祖即告谕户部大臣，理财之术在于“使农不废耕，女不废织，厚本抑末"。清雍正帝也强调“农为天下本务，而工贾皆其末也”“市肆之

7、中多一工作之人，即田亩之中少一耕稼之人"，因此要在“平日留心劝导，使民知本业之为贵”。　　明清重农抑商的主要措施狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　①专卖制度和歧视商人：明清两代都继承传统的专卖制度，