xx年秋新北师大版小学一年级数学上册教学计划附教学进度表

《xx年秋新北师大版小学一年级数学上册教学计划附教学进度表》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下XX年秋新北师大版小学一年级数学上册教学计划附教学进度表　　XX年北师大版小学一年级数学上册教学计划　　一、学生情况分析　　我班有学生46人。全部来自于中小学前班、安琪儿学前班及喜娃娃学前班，学生的基础参差不齐。因为学前班学生学习习惯、行为习惯养成不好，因此有待加强养成教育。学生们都活泼可爱，有着强烈的好奇心和求知欲。可塑性强，整体上是一个积极向上的班级。　　二、全册教材分析：　　本册教材包括：数一数、比一比，10以内的认识和

2、加减法，认识图形，分类。11~20各数的认识，认识钟表，20以内进位加法，用数学实践活动。　　1、根据《标准》调整了教学内容，为学生学习数学提供了更丰富的知识。　　2、重视学生的经验和体验。根据学生的已有知识和经验设计活动内容和学习素材。　　3、认数和计算相结合，穿插教学，使学生逐步形成数的概念，达到计算熟练。　　4、重视学生对数概念的理解，初步建立数感。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束

3、了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　5、计算数学、体现算法多样化，允许学生采用自己认为合适的方法进行计算。　　6、安排“用数学”的内容，培养学生初步的应用意识和用数学解决实际问题的能力。　　7、安排实践活动，使学生体验数学与日常生活的密切关系。　　三、目的要求：　　1、熟练的数出20以内的物体的个数，掌握10以内各数的组成，会读，写0~20各数。　　2、初步知道加减法的含义、名称，比较熟练的计算一位数的加减法；会解决一些实问题。　　3、直观认识长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方形、三角形。　　4、初步认识钟面

4、，会认识整时和半时。　　四、教学措施　　1、由于一年级学生刚入学，年龄比较小，对学校的学习生活有一定的陌生感，但同时也具有很强的好奇心，教师在教学中应多鼓励学生参与学习活动，鼓励良好行为，让他们喜欢上课，喜欢数学。　　2、刚入学学生个体差异相对较大，可能有些学生已经不同程度地掌握一些简单数学知识，教师根据班中学生的具体情况出发，适时调整教学进度，采用多种教学方法组织教学。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育

5、教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　3、努力体现自主探索、合作交流的学习方式。　　4、尽量注意创设的情境为探索数学问题提供丰富的素材或信息。帮助学生建立学好数学的信心。　　5、时常注意强调学生认真做作业、书写整洁的良好的习惯。重点培养学生良好的学习习惯。　　6、课堂教学与家庭教学实践相结合。和家长积极沟通，做到对学生的养成教育系统化。　　五、教学时间周安排　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教