《乘车安全》少先队活动课方案

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下《乘车安全》少先队活动课方案　　目的：　　1、通过对乘车知识的了解，提高学生的陆地交通安全意识。　　2、通过对交通安全应急常识知识的学习，掌握一些基本的自救方法，学会自救、互救，以及应对事故发生的应急措施。　　活动过程：　　一、谈话导入：　　师：队员们，各种各样的车辆已经越来越快地融入到我们的生活之中，它给我们的出行，带来了便捷的条件，节省了很多时间。骑车、乘车也是一门学问，下面我们

2、就一起来讨论有关这方面的交通安全知识。　　二、骑自行车应该遵守的规定　　1、请有骑自行车经验的学生交流。　　2、看书上的插图，判断对错。　　3、辅导员小结：　　(1)未满12岁的儿童不准在马路的慢行道上骑车。　　(2)自行车的铃、闸齐全并有效。　　(3)骑车时应靠右边慢行道行驶，人行道上不准骑自行车。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一

3、学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　(4)不闯红灯，拐弯减速慢行；不准双手离把，不准追逐打闹。　　三、乘汽车的安全　　1、队员各自谈谈乘公共汽车、打的车、摩托车时的安全做法。　　生：上下车要有秩序；上车后要抓牢、扶稳；乘车时头、手等身体部位不能伸出车外；下车时要等车子完全停稳，不急于跳车；要到站时，提前到车门旁边等候；不能和司机说话，不随意在车内说话、打闹；不乘坐酒后驾驶司机的车辆。　　生：下车后，如果想到马路对面去，不要在车前、车后突然横穿马路，车子开走以后，看清有无车辆行驶，再

4、穿行；乘坐小型车时，要系好安全带；乘坐摩托车时，要戴好头盔等。　　师：队员们概括的比较全面，现在自己再结合课本，看看课本上还有什么补充。　　(1)上车前先看清公共汽车是哪一路，因为公共汽车停靠站，往往是几路公共汽车同一个站台，慌忙上车，容易乘错车。　　(2)待车子停稳后再上车或下车，上车时将书包置于胸前，以免书包被挤掉，或被车门轧住。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期

5、的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　(3)上车后不要挤在车门边，往里边走，见空处站稳，并抓住扶手，头、手、身体不能伸向窗外，否则容易发生伤害事故。　　(4)乘车要尊老爱幼讲礼貌，见老弱病残及孕妇要主动让座。　　(5)乘车时不要看书，否则会损害眼睛。　　四、遇到交通事故时怎么办　　1、观看相关的录象，学习正确及时的处理方式。　　2、布置场景，让队员模拟练习交通事故中的自救与互救。　　五、小结：　　1、总结骑车、乘车是的交通规则。　　2、遇到紧急事故不

6、要慌张，运用所学到的自救和互救本领。　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教