三年级阅读已排版

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1、三年级课外阅读训练把下面排列错乱的句子整理成文，在（）里分别填上合适的序号。（）小明走在半路上忽然发现一个小朋友在雨中哭。（）刚要出门，天下起了大雨。（）小明急忙跑上前去为小朋友打伞。（）小朋友高兴地笑了。（）小明妈妈要小明上街去买酱油。（）妈妈连忙给小明一把雨伞。（一）齐白石临摹学生的画那年，齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师，指导学生们画画。有一次，他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》。图画上一枝梅花艳舶俊秀，梅花下的公鸡画得非常生动别致，特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。齐白石

2、瞧着这幅画，欣赏了很长时间，然后，笑着对谢时尼说：“你画的这画太有味道了，能借我回去临摹一张吗？”谢时尼听了齐白石的话，起初还以为老师在跟他开玩笑。可是，他一看到老师那副认真恳切的神情，知道老师没有跟他开玩笑，就把《梅鸡阁》交给了齐白石。一周后，齐白石又来上课了。他讲完课后，便拿出自己临摹出来的画对谢吋尼说：“你看我临摹得好不好？”谢时尼被老师这种虚心认真的精祌感动了。过了多年以后，每当谢时尼想起这件事时，都感到老师这种虚心认真的学习精神值得他学一辈子。你需要理解并冋答的问题是：1.文中“临摹”

3、一词中的“临”是什么意思？（）A面对，面临B靠近，挨近C到来，来临D照着，根据2.齐白石长时间欣赏《梅鸡图》的原因是：（）A梅花艳丽俊秀。B公鸡画得生动别致。C想临摹《梅鸡图》。D《梅鸡图》太有味道。3.“这画太有味道了。”中的“味道”是什么意思？（）A酸甜苦辣等味B香、臭等味C画的意境D意思4、为什么起初谢时尼以为老师在跟他开玩笑？（）A齐白石是大画家，怎么可能临摹学生的画。B齐白石说话时的祌情不够严肃。C齐白石经常跟学生开玩笑。D谢时尼觉得自己的画不够好。5.在文中用“”画出具体描写《梅鸡图

4、》的语句。（二）我的外公我的外公，60出头，已是满头银发了，还挺着一个啤酒肚，一副学者的气魄。他十分勤劳，不仅对工作很负责，而且还对我很好。每天一早，外公便到建筑社上班去了。他是一个工程师，整天都坐在办公室里搞设计。要是附近哪家要造房子了，他们肯定会找到我外公。难怪大家都称外公为土专家呢。外公不仅在工作上非常认真，而且对我也很好。如果我有什么问题请教他，他肯定尽量帮我解决。那次，市教育局、市科协等四个部门联合举办了一界“恩施市中小学科技大赛”。我准备做模型沙发。做的纸沙发长、宽、高分别是50、5

5、0、80厘米才合适，而且不能用胶布，因为用胶布是很丑的。学校的老师们绞尽脑汁也想不出个好法子来。放学后，我来到外婆家对外公说了这件事，外公答应我一定想办法。傍晚，外公让我和爸爸妈妈一起到他家讨论做这个沙发。我们来到外婆家，外公说：“这个沙发我己经有些眉目了。坐垫用一张纸，靠背用一张纸两个扶手各一张，共叫张纸。”我说：“外公，坐垫下面应该放一个‘井’字架，这样才牢靠。”爸爸也发表了自己的意见。就这样，我们一直讨论到9点多才回家。第二天，我把讨论的结果告诉了老师。老师又作了修改。之后，我们做了一个大

6、模型，这个模型做得非常棒！后來，我们参加比赛，获得了一等奖。这里面，外公也有一份功劳哩。我的外公学识渊搏，又是设计专家，他真是我的好榜样啊！1.这篇短文共有个自然段。2.短文是围绕哪句话来写的？请用“”画出这句话。（2）3.短文先总的写了外公接着写最后写O4.文章表达作者对外公怎样的感情？（三）贝多芬的故事在乡下一家简陋的旅店里，躺着一位客人.他正在欣赏着楼上优美的琴声.琴声一会儿低沉，一会儿高亢.低的时候像珠子在盘子里滚动，高的时候像雷鸣震撼大地.“这是谁弹的呢？”旅客想.忽然，”啪”的一声，

7、一滴水滴在他的脸上，他睁开眼睛往天花板上望去，又滴下一滴水，正好滴进他的眼里，他跳了起来，防开喉咙喊道：”来人呀!来人呀！””什么事，先生？”服务员慌慌张张地跑进来.”楼上是谁?怎么往地上倒水？”旅客生气地问.服务员看着漏下的水，答道：“上面住的是当代德国大咅乐家W多芬！”“哦！W多芬!难怪弹得这么好！”旅客一听这个名字，怒气消了一大半。“要不要我去关照他不要让水滴下來呢？”“不，不！你不要打扰他，我自己去看看他吧。”旅客轻步走上楼去，透过门缝看见贝多芬正集中全副精神地弹着。琴边放着一盆水。他正

8、在纳闷儿，忽然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，又继续弹下去。啊！原来贝多芬练得连手指都发烫了，需要随时用冷水冷却一下，因为太紧张匆忙，水溅了一地，顺着地板缝滴到楼下去了。这位旅客站了很长时间才离开，当他下楼时，已抑制不住自己的情感了，感叹到：“真努力呀！怪不得成为伟大的音乐家！”1、用“”画出描写琴声优美的句子。2、最后一自然段中有两个错别字，用“__”画出来并在括号中改正。（）（）3、将文中画横线的句子换成成语写在下面横线上。4、在文中找出下列词语的反义词。高亢一一（）豪华一一（）分散一