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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX高二历史下册第一单元期末知识点总结课 件www.5y kj.com 第一单元第一次世界大战 第1课战云密布的欧洲 一、列强对世界市场的争夺 本目的讲授思路是：问题导学,让学生理解一战的根本原因是：在资本主义经济政治发展不平衡规律的作用下,新老帝国主义国家为重新瓜分殖民地和争夺世界霸权而引起的. 阅读教材第一目,回答以下问题： 1、资本主义国家为什么在世界范围内抢占殖民地? 资本主义自诞生起,就伴随着对市场的争
2、夺,占领殖民地时期中的主要形式之一. 资本主义经济是市场经济,也就是说,对于市场的需要、对于市场的争夺,是资本主义经济自身发展的需要,为了满足资本主义经济对市场的需要,资本主义国家就在世界范围内占领殖民地,把殖民地变为他的商品市场和原料产地.殖民扩张和掠夺式资本主义列强建立世界市场的主要途径. 2、依据教材第2、3段分析,第二次工业革命的重大影响有哪些?团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立
3、以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。 科学成为技术进步最重要的推动力,人类进入了电气时代.极大地推动了生产力的发展. 19世纪下半期,随着工业革命的深入,在科学技术的推动和企业组织化程度提高等背景下,资本主义发展到了垄断阶段,经济飞速发展. 经济的发展造成严重的生产过剩 资本主义列强纷纷加紧寻求海外市场和原料产地,掀起掠夺、瓜分殖民地的新浪潮. 到19世纪末,整个世界基本上被西方列强瓜分完毕,同时世界连成一个整体.19世纪末20世纪初,世界市场最终形成. 3、资本
4、主义世界市场最终是在什么时候形成的? 19世纪末20世纪初,通过国际贸易的发展、人口和资本的流通,以及武力威逼等方式建立起来的世界市场最终形成. 4、读教材表格,从中发现什么现象?反映的实质问题是什么?由此分析第一次世界大战的根源是什么? 现象：列强的经济实力和它占有的殖民地的多少是不相符的. 反映的实质：资本主义经济政治发展不平衡.团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了
5、一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。 这种现象产生了怎样的局面?后期的资本主义国家,特别是德国,同老牌殖民帝国英法战展开了争夺殖民地、重新分割世界和争夺霸权的斗争.随着帝国主义国家矛盾的加剧,最终导致一战爆发. 二、两大军事集团的形成 本目的讲授思路：以教师的精讲为主,使学生形成完整清晰的知识轮廓.三国同盟和三国协约是如何形成的.最好结合图示. 、三国同盟 1、形成的原因 在历史上,法德多次发生战争.两国是宿敌. 普法战争削弱了法国,法国时刻准备复仇 德国外交的首要目的是防范
6、法国,为了防范法国、夺取欧洲及世界霸权,德国力图构筑以自己为核心的同盟体系. 2、成员国家：德国、奥匈帝国、意大利 3、形成经过： 1879年,德国利用奥匈帝国同俄国的矛盾,和奥匈帝国签订同盟条约,这是德国构筑同盟体系的第一步 1882年,德国又利用意大利同法国争夺北非殖民地突尼斯的矛盾,拉拢意大利,德、意、奥缔结了针对法俄的《三国同盟条约》 4、影响：形成了以德国为首的第一个欧洲大陆军事同盟集团 三国协约： 1、三国协约形成的原因团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共
7、成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。 三国同盟引起了法国和俄国的不安,共同的战略利益和经济联系使两国接近. 2、成员国家：英国、法国、俄国 3、形成过程： 1892年,法、俄签订了《法俄军事协定草案》,这标志着欧洲大陆的另一个军事同盟集团的初步形成. 1904年,英法签订了《英法协约》,调整了双方在殖民地问题上的矛盾,共同对抗德国 1907,《英俄协约》签订,调整了双方在殖民
8、地问题上的矛盾,共同对抗德国 英俄协约的签订标志着英法俄三国军事同盟的最终成立. 4、影响：欧洲形成了势均力敌的两大军事集团.三国同盟和三国协约的对峙,使欧洲笼罩在战争的阴云之下 思考问题： 5、一战爆发前,欧洲列强矛盾尖锐复
