xx～xx学年度第二学期六年级数学下册教学计划

《xx～xx学年度第二学期六年级数学下册教学计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下XX～XX学年度第二学期六年级数学下册教学计划　　XX～XX学年度第二学期六年级数学下册教学计划　　王桂云　　一、学生基本情况分析：　　本学期我继续担任六（1、2）班的数学教学。从整体情况来看，两个班的大部分学生能掌握本册应掌握的基本知识，学习较主动，但有个别学生依赖性较强，思维能力和分析能力都较差，听课时较易分神，学习成绩不理想。还有部分学生对应用题的题目不能理解，解题困难。学生学习习惯较好，课堂听课认真，作业基本上都能按时完成。只有少数潜能生学习上仍有惰性，完

2、成作业处于应付状态。本学期尽量多设计分层次作业，让潜能生得到提高，优生得到发展。　　二、教材分析：　　这一册教材包括下面一些内容：负数、百分数（二）、圆柱与圆锥、比例、数学广角、整理和复习等。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　本册教材注重学生经历从实际生活中发现问题，提出问题，解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。体会解

3、决问题策略的多样性及运用假设的数学思想方法解决问题的有效性，感受数学的魅力。形成发现生活中的数学的意识，初步形成观察，分析及推理的能力。　　重点:百分数，圆柱与圆锥，比例等是本册教材的重点教学内容。　　难点：百分数在生活中的运用。小学数学有关知识体系的建构。　　三、教学目标　　1．理解负数的意义，能在具体情境中使用负数。　　2．进一步深入理解百分数的意义，掌握百分数在生活中的应用。　　3．理解比例的意义和性质，会解比例，会解决有关比例的简单实际问题。　　4．掌握圆柱和圆锥的特征，探索并掌握他们的面积和体积公式，能够正确计算。　　5．数学广角：鸽巢问题。　　6．整理与复习。　　

4、四、教学措施　　1、减负提质：　　1）认真钻研教材，读懂新课标，领会精神，吃透教材，认真备课，做到提前备课。　　2）采用合作探究式教学：对学生进行合理的分组，让学生进行探究式学习，建立适当的评价机制。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　3）建立课堂规矩，用规矩培训学生，为学生营造宽松的学习氛围，尊重学生的情感。　　4）平时多看一些教育书籍，掌握最新的教育动态，及时有效

5、地把一些好的教育方法运用到教学中。绿色圃中小学教育网h　　2、学生辅导：　　1）上课多加提问，在基本练习的基础下，为学优生的提高，增加一些有难度的练习；　　2）对学困生多宽容，少责备。要做到“三心”：诚心、爱心、耐心。　　3）利用晚上（5:00——5:30）的时间，针对部分学困生进行辅导，及时沟通，帮助他们树　　立起学好数学的信心，尽快摆脱困境提高数学成绩。　　4）做好和家长的沟通工作。及时与家长沟通，积极配合老师的工作，发现闪光点，及时给予鼓励。　　五、计算是学好数学的前提，口算是计算的基础。　　本学期继续加强学生的口算训练，利用课前5分钟，针对学生的实际情况，采取一些相应

6、的口算训练，教师每天精心准备20道题（与教材对接），课后统一批改并统计满分的学生，用加星的方式进行统计学生得星的情况，对达到20颗星以上的学生进行奖励。　　六、作业狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　本学期仍以《小状元》、《学习指导》两本练习册为主，报纸、试卷为辅。　　作业布置上采用分层式要求：　　对完成基本习题并全对的学生加一颗星　　对全部完成并全对的学生加两颗星　

7、　对作业书写规范、干净整洁的学生加一颗星　　未完成作业的学生扣一颗星　　根据课堂学习表现观察表中的具体项目酌情加/扣两颗星　　注：此项目每日统计一次，对获得30颗星的学生，给予表扬和奖励。　　七、教学进度　　第1周第一单元负数　　第2-3周第二单元百分数（二）　　第4-6周第三单元圆柱与圆锥　　第7-9周第四单元比例　　第10周第五单元数学广角——鸽巢问题　　第11-17周第六单元整理与复习　　第18周期末考试　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我