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时间:2018-12-05
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1、光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下XX年骨干教师提高培训个人总结 XX年骨干教师提高培训个人总结 海口实验中学袁芳敏85509 XX年海口市骨干教师研修培训以“种子的信仰”开篇,伴着炎炎夏日的骄阳与受训老师们无比的热情,紧张而有序的讲堂时时碰撞出思维的火花。 参加培训的每一位老师都是一颗正在积淀能量,蓄势破土而出的种子。各位专家培训讲座就是在为我们提供源源不断的养分。这次的暑期培训与以前的培训相比,应该来说还是有很多不同的。活动的精
2、心策划,内容的具体安排,可见教培院的领导们还是很花了心血的。这次培训一改了以往培训的陈旧呆板形式,不再是专家学者自己一个人在讲台上唱独角戏,而是我们有听课、有交流、有动手,真正做到了我们把新知理念学于心中,内化吸收存于脑中,动手操作运用于手中。我们所有学员,先是按照学科分班组,然后安排各个小会场进行分科单独,有针对性的培训。各学科小会场的讲评专家也都是各学科的领军人物,他们既给我们带来了学科新知识,又给我们分享了最真实的一线教学体验。 一、解读了“标准”狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实
3、学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 张院长在第一天的研修大会上为我们做了题为《致力于教师专业化发展的〈教师专业标准〉》的讲座。张院长为我们解读了《教师专业标准》出台的背景与过程、价值与意义和重点讲解了《标准》确立的四条基本理念,即学生为本、师德为先、能力为重、终身学习。中学教师是履行中学教育工作职责的专业人员,需要经过严格的培养与培训,具有良好的职业道德,掌握系统的专业知识
4、和专业技能。《专业标准》是国家对合格中学教师的基本专业要求,是中学教师实施教育教学行为的基本规范,是引领中学教师专业发展的基本准则,是中学教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据。 听了张院长《致力于教师专业化发展的〈教师专业标准〉》的讲座,我们深刻认识到一定要用好课堂讲坛,用好校园阵地,用自己的行动倡导社会主义核心价值观,用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往。我们要争做四有好教师,我们要有理想信念,有道德情操,要有扎实学识,有仁爱之心。 新课程的核心理念是:一切为了学生的发展。那么我们就要充分尊重学生
5、的权益,以学生为主体,在课堂上充分调动和发挥学生的主动性。遵循中学生身心发展特点和教育教学规律,提供适合于现代中学生身心发展阶段的教育,促进学生生动活泼的学习、健康快乐的成长,努力使得每个学生都能得到全面而有个性的发展。 二、更新了“理念”狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 7月12日的培训工作有三场讲座,分
6、别是海口市教育研究培训院陈永凤老师的《当前中学语文课堂教学问题诊断与解决策略》、琼山中学刘成老师的《认识翻转课堂——慷他人之慨》和海口实验中学徐芹老师的《我看“翻转课堂”教学新模式及其在语文教学中的运用》。在这三场讲座中,给我印象最深的就是“翻转课堂”的新理念。 “翻转课堂”是在信息化环境中,教师提供以教学视频为主要形式的学习资源,学生在上课前完成对教学视频等学习资源的观看和学习,师生在课堂上一起完成作业答疑、协作探究和互动交流等活动的一种新型的教学模式。“慕课”是大规模在线开放课程的简称,它有助于优质教育资源的广泛
7、共享,能够促进教育公平和学习型社会建设,有利于国际化和信息化教育生态的形成。“微课”是短小精悍的在线教学视频,它能很好地满足学习者自定步调的个性化学习,既可查缺补漏又能强化巩固知识,是课堂学习的重要补充。“翻转课堂”就是把原来放在课堂完成的内容放到课外,而原来放在课后完成的东西放在课内;把老师的教变成了学生的学;把老师的讲解变成生生互动、师生互动。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学
8、工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下“在互联网时代我们不做些什么就会坐立不安”,“教育工作者不能置身于信息化浪潮之外”华东师范大学的陈玉琨教授如是说。所以面对“翻转课堂”这个新理念的汹汹来势,我们每一个一线教师也是不得不着手行动起来了。虽然“翻转课堂”这个新理念是对现有教育体制下的教育工作者的极大
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