新目标七年级英语下册1-9单元句型短语汇总

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。新目标七年级英语下册1-9单元句型短语汇总　　www.5y　　kj.co　　m　　　　Unit1where’syourpenpalfrom?　　一．短语：　　．befrom=comefrom　　来自于----　　2．livein居住在---　　3．onweekends在周末　　4．writetosb=writealettertosb给某人写信；写信给某人　　5．intheworld在世界上　　inchina　　在中国　　6．penpal

2、　　笔友　　4yearsold　　4岁　　favoritesubject最喜欢的科目团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　7．theUnitedStates美国　　theUnitedkingdom英国　　Newyork纽约　　8．speakEnglish讲英语　　likeanddislike爱憎　　9．g

3、otothemovies去看电影　　playsports做运动　　二．重点句式：　　where’syourpenpalfrom?=wheredoesyourpenpalfrom/　　2wheredoeshelive?　　3whatlanguagedoeshespeak?　　4Iwantapenpalinchina.　　5IcanspeakEnglishandalittleFrench.　　6Pleasewriteandtellmeaboutyourself.　　7canyouwritetomesoon?　　8Ilikegoingtothe

4、movieswithmyfriendsandplayingsports.　　三．本单元的国家，人民、语言对应。　　canada----canadian----English/French　　2France------French------French　　3japan------japanese----japanese　　4Australia----Australian-----English团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班

5、班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　5theUnitedStates------American----English　　6theUnitedkingdom---British-----Enghish　　Unit2where’sthepostoffice?　　一．Askingways:　　．whereis……？　　（最近的）……在哪里？　　2．canyoutellmethewayto……？　　你能告诉我去……的路吗？　　3．HowcanIgetto

6、……？　　我怎样到达……呢？　　4．Isthere……nearhere/intheneighborhood?　　附近有……吗？　　5．whichisthewayto……？　　哪条是去……的路？　　二．Showingtheways:（指路）　　.Gostraightdown/alongthisstreet.　　沿着这条街一直走。　　2.Turnleftatthesecondturning.　　在第二个路口向左转。　　3.youwillfinditonyourright.　　你会在你右手边发现它。　　4.Itisaboutonehundred

7、metresfromhere.团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　离这里大约一百米远。　　5.you’dbettertakeabus.　　你最好坐公交车去。（you’dbetter+动词原形）　　三．词组　　.acrossfrom……　　在……的对面　　acrossfromthebank　　在银行的对面

8、　　2.nextto……　　紧靠……　　nexttothesupermarket　　紧靠超市　　3.between……and……　　在……和……之间　　betweentheparkandthe