如何加强小学生思想政治的教育

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1、如何加强小学生思想政治的教育（摘要）小学牛正处在人生的起步阶段，是加强基木的思想政治培养的关键时期。如何加强小学牛思想政治教育工作是我们小学教师必须思考的重要课题。（关键词）思想政治教育小学牛正处在人牛的起步阶段，是加强基木的思想政治培养的关键时期。如何加强小学牛思想政治教育工作是我们小学教师必须思考的重要课题。笔者结合自身的实践经验与体会浅谈如下看法：1加强小学牛思想政治工作的意义随着改革开放的不断深入；随着计划牛育国策的施行，独牛子女越来越普遍，社会、家庭、学校等多方面也对当今小学生带来各种各样的影

2、响，这些因素促使新时期的小学牛思想教育面临着许多新的课题，因此，加强小学牛思想政治工作具有重大的社会现实意义。1.1加强小学牛思想政治工作具有重大而深远的战略意义。加强小学牛思想政治工作，对于确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地，确保实现全面建设小康社会、进而实现现代化的宏伟目标，确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人，确保实现中华民族的伟大复兴，具有重大而深远的战略意义。1.2加强小学生思想政治工作，是提高全民族素质、促进人的全面发展的必然要求。提高全民族素质、促进人的全面发展，是全面建设小

3、康社会的重要内容。小学牛的思想道德素质，不仅直接关系现阶段中华民族的素质，而且直接关系未来中华民族的素质。不断提高小学牛的思想道德素质，是提高全民族素质、促进人的全面发展的基础性工作。1.3加强小学生思想政治工作，是坚持立党为公、执政为民的必然要求。小学牛的成长，牵动亿万家长的心，涉及亿万家庭的幸福，关系到广大人民的根木利益。加强他们的思想道德建设，既是开创国家和民族更加美好未来的战略工程，也是实现亿万家庭最大希望和切身利益的民心工程。2加强小学生思想政治的教育的策略2.1对于学生的思想品德，应从小抓起

4、。任何事物的起始阶段都具有定性、定向和奠基的意义，特别是小学阶段，正是儿童长身体、学知识和形成良好品质的最佳时期，他们的思想纯洁、可塑性强。教育的基础是在儿童吋期，良好的习惯、远大的志向多半是在儿童吋期养成的。习惯一旦养成了，是不容易改变的。俗话“江山易改，禀性难移”便是这个道理。因此，我们小学教育工作者，必须不误吋机，根据儿童的特点，加强思想品德教育，进而为全面实施素质教育打下良好的基础。2.2对于学生的思想品德教育，教师应起模范带头作用。教师是教育的主导者，是学生最愿意接近的榜样，教师的人品、素质、

5、能力对于思想品德教育起着重要的作用。教师的言行是学生最直接的榜样，身教重于言教。为此，我校经常对教师进行师德教育。通过摆、排、查，使教师找出自身的缺点和不足。通过学习优秀教师的先进经验使广人教师充分认识到教师职业的崇高和自身责任的重大，从而吋吋严格要求自己，处处以自己良好的模范行为作学生的表率。2.3实施精品战略，为小学生健康成长提供良好的精神食粮。2.3.1制作播出丰富多彩、健康有益的影视节目。如今的电视台（包括少儿电视台、电视台少儿节目）播放的节目，有一部分思想性、教育性还是相当好的，既适合小学生的

6、年龄特点，又具有教育意义，但还有相当一部分节目，只是利用先进的动画效果吸引孩子，一点儿教育意义也没有，并且整个画面充斥着暴力，整个内容贯穿着复仇，这些对正处于思想、道德、世界观、价值观等方面打基础时期，此时应播放一些宣传中国乃至世界优良传统、具有教育意义的影片或动画片，起到媒体的作用。2.3.2加强互联网站的建设和管理，引导健康上网。互联网站应充分认识肩负的社会责任，积极传播先进文化，倡导文明健康的网络风气。应加人监管力度，积极推进网吧连锁经营进程，培植“绿色网吧”。让小学生在文明健康网站上汲取有益的营

7、养。2.4在教学中开展有关行为习惯、思想品质的讨论。课堂也是进行德育教育的主阵地。每一门学科都有其可挖掘的德育因素如数学的计算教学可以培养学生计算能力的同吋，还能培养学生认真细致的优良习惯，体育在培养学生身体素质的同吋，能够培养学生顽强的毅力，拼搏的信心与勇气各学科都可挖掘爱国主义教育因素等等。就语文学科来说，在教材中有许多含有行为习惯、以及思想品质等德育素材的课文。教师要根据学生的年龄特点，结合课堂教育对小学生进行德育渗透。目前，小学生所使用的语文教材为语文与思想品德合科教学，这就要求将语文教学与思想

8、品德教育融为一体在教学中，可以根据课文的内容和教学目标，有的放矢地进行德育教育，使学生在课文学习的同吋受到熏陶感染，让学生充分地参与有关行为习惯、思想品质的讨论，从而提高认识。2.5对学生的思想品德教育，应常抓不懈首先，教师要认真上好思想品德课。小学阶段，每个学生都配有思想品德课本，根据学生的年龄特点和接受能力编排了合适的、有教育意义的内容。有个地方、个别学校、个别教师视品德课为副课，可上可下，所以有吋不备课，只照课本读读书，甚至-•堂念好