简论绿色产业与科学发展观

《简论绿色产业与科学发展观》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、简论绿色产业与科学发展观　　论文关键词：科学发展观　绿色产业　人与自然　　论文摘要：科学发展观和绿色产业分别是从观念和实践上对人和自然关系的理解和把握。和以往的发展观比较，全面性、协调性、可持续性是科学发展观的显著特点;绿色产业涵盖了全部第一、第二、第三产业，其本质是绿色生产力的应用。科学发展观是指导绿色产业发展的思想理论基础，绿色产业是科学发展观的实践形式。两者在相辅相成中获得丰富和发展。　　工业革命以来，人类生产力获得极大发展，工业化和由此产生的工业文明成为时代的标志。但同时也造成了诸如在生态、环境、社会等方面的重大负面结果

2、，使可持续发展遇到严重问题。人类在对这一个时期的经济发展道路及其结果的反思、认识中，在思想理论上形成和不断丰富着科学的发展观;在经济实践上，兴起并不断发展着绿色产业。人类的经济发展观，经历了由单一到综合、由狭义到广义、由立足于当前和局部到立足于长远和全球的演变过程。工业革命以来，西方的经济发展观长期占着统治地位，支配着人们的社会经济活动。这种发展观基本上是一种“工业文明观”和“工业实现观”，它以工业的增长作为衡量发展的唯一尺度，把一个国家的工业化和由此产生的工业文明当作现代化目标。20世纪30年代以来，凯恩斯主义政治经济学把国民

3、生产总值作为国民经济核算体系的核心，作为评价经济福利的综合指标和衡量国民生活水准的象征，就是这种发展观的反映。进一步追溯这种发展观的渊源，则与西方传统哲学中主张通过对自然的改造确立人对自然的统治地位的思想不无关系。法国近代哲学家笛卡尔就声称，借助科学的力量，“我们就可以使自己成为自然的主人和统治者”，德国哲学家康德也认为“人是目的”，“人是自然界最高的立法者”。虽然这种发展观在实现经济增长和工业化方面起过历史作用，但随着社会经济的发展，它的片面性、局限性和其他弊端逐渐暴露。它仅仅将资本、劳动作为经济增长的内在变量，随着经济增长理

4、论的发展，又加进了技术进步这一变量，随着制度经济学的发展，又将制度因素加人经济增长的内在变量，而生态环境、自然力始终被视为经济发展的外在变量。许多国家特别是发展中国家为片面的发展观付出了沉重的代价，比如生态遭到破坏、环境受到污染、资源大量浪费、人们的生活质量并没有得到相应的提高等等。危及地球生命和人类社会的“全球问题”也由此而生。工业化道路及其应用的技术和方法是生产力发展的结果，何以给人类造福的同时又带来祸害呢?科学巨匠爱因斯坦的一番话令人深思:“这样了不起的科学，它既节约了劳动，又使生活更加舒适，为什么带给我们的幸福却那么少呢

5、?坦率地回答是，因为我们还没有学会正当地去使用它。”川面对严峻的形势，人们不得不对传统的发展观进行深刻的反思。从20世纪80年代开始，许多国家和国际组织纷纷研究和探讨发展观问题，近年来不少国家确立了新的发展观，并积极调整本国的发展战略。1969年，英国学者杜德利·西尔斯在《发展的含义》一文中首先指出，“增长”和“发展”是两个不同的范畴，增长仅仅只是物质的扩大。增长本身是不够的，事实上也许对社会有害:一个国家除非在经济增长之外，在不平等、失业和贫困方面趋于减少，否则不可能享有“发展”。1972年，罗马俱乐部提出了关于世界趋势的研究

6、报告—《增长的极限》，认为人类社会对自然资源的掠夺和浪费使经济增长已临近自然生态的极限。这实际上是对那种发展观的片面性、局部性以及由此而来的致命性的直接批判，为人类认识未来和发展开辟了一个新视角。1983年，受联合国教科文组织的委托，法国学者弗·佩鲁研究出版的《新发展观》一书可以视为综合发展观的代表作。新发展观强调发展的内涵应该是整体的、综合的和内在的。认为经济只是发展手段，发展的目的是满足社会和人的需要，而且这种需要不仅仅是物质需要，还包括与各个民族的价值及传统相一致的社会、文化和精神的需要，明确提出“发展=经济增长+社会进步

7、”。1987年4月，布伦特兰夫人领导的世界环境与发展委员会组织21个国家的专家，对世界各地进行了90()天的考察，发表了《我们共同的未来》的报告。该报告就世界上发生的令人震惊的环境事件，发出了足以震撼人们心灵的危机呼唤，提出了可持续发展的概念:既满足当代人的需要，又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。可持续发展概念和思想得到国际社会的普遍认同和热烈响应，这是人类关于发展问题思维定势的突破，是人类对自己走过的发展道路进行反思的成果。党的十六届三中全会明确提出的科学发展观，是新一届中央领导集体对发展内涵、发展要义、发展本质的进

8、一步深化和创新。牢固确立和认真落实全面、协调、可持续的发展观，既是经济工作必须长期坚持的重要指导思想，也是解决当前经济社会发展中诸多矛盾必须遵循的基本原则。科受发展观具有鲜明的特点。一是全面性。它把“经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更