信息技术《信息与信息技术》教案

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。信息技术《信息与信息技术》教案　　【教学目标】　　．知识与技能　　◆理解什么是信息和信息技术；　　◆能够举例说明信息的各个特征；　　◆能够认识一些常见的信息处理设备；　　◆了解什么是信息道德以及使用信息资源的注意事项。　　2．过程与办法　　◆通过教师讲解，小组讨论并举例说明等方式使学生了解什么是信息、信息技术，信息有哪些特征；　　◆通过小组合作学：拓展信息技术知识面，了解更多的信息处理设备；　　◆通过自主探究，了解什么是信息道德，增强学生信息意识

2、。　　3．情感态度与价值观　　◆激发学生对信息技术的兴趣、增强学生信息意识、提高学生信息素养；　　◆培养学自主学习，主动探究、合作学习的习惯。　　【教材分析】团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　本节课向学生介绍了什么是信息、信息的特征；举例说明什么是信息技术；通过图文并茂的形式向学生展示一些常见的信息处理设备　　

3、【学情分析】　　本节课是初中学学生的第一节信息技术课，旨在使学生了解一些信息技术基本知识，激发学生学习信息技术的兴趣、增强学生信息意识，为提高学生信息素养打下基础。为学生适应信息社会背景下的学习、工作和生活，提供引领作用。　　【教法选择】　　任务驱动、协作学习、探究学习　　【教学重点】　　◆什么是信息、信息技术，能够举例说明信息的各个特征；　　◆认识一些常见的信息处理设备；　　◆了解什么是信息道德以及使用信息资源的注意事项。　　．　　【教学难点】　　◆理解什么是信息和信息技术　　【教学过程】　　一、图片欣赏，创设情境　　教师活动　　．展示一组有趣的

4、、积极向上的图片供学生欣赏，激发学生的学习兴趣；团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　2．在欣赏同时，对图片反映来的信息作适当的分析，从而引出课题。　　学生活动　　欣赏图片，发现相关信息，引起学习兴趣，确立学习目标。　　二、实例讲解，直观形象　　教师活动　　.在学生对信息有所理解的基础上出示一些关于信息特征的实例、

5、资料，引导学生独立思考，逐步消化这节课的教学内容；　　2．提出问题：“同学们能对信息的各种特征进行举例说明吗?”　　学生活动　　l.阅读教师提供的资料，独立思考，也可对教师提出自己的意见和建议，师生共同探讨。　　2．小组讨论、主动探究，得出结论　　三、图文并茂、激发兴趣　　教师活动　　l.通过举例向学生讲解什么信息技术，在学生理解的基础上，展示一组处理信息的常见设备的图片或模型，并说出它们的用途，激发学生学习兴趣；　　2.引导学生发挥想像力，说出做哪些事需要信息技术、还知道哪些信息处理设备，并说出它们的川途、团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝

6、##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　学生活动　　l.通过教师的讲解以及对图片或模型的观察，加深对信息技术及信息处理设备的了解；　　2．小组讨论、主动探究，得出结沦　　四、学习评价、归纳总结　　教师活动　　．启发引导学生完成教材“博弈舞台”中的任务　　2．提示学生将本节课的学习成果及学习感受记录到“成长基石”中。　　3.指导学生进行自评和他评；通过归纳总

7、结，向学生渗透有关“信息道德”方面的知识，同时让学生进一步强化本常课所学的知识内容　　学生活动　　．完成“博弈舞台”中的任务　　2．记录学习成果及自我评价，　　3．组长评价小组成员，　　【教学反思】略团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。