学雷锋弘扬社会主义核心价值观演讲比赛方案

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1、学校“扬雷锋精神，践行社会主义核心价值观”演讲比赛方案为深入贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神，引导广大学生了解和掌握社会主义核心价值观的基本内容和实践要求，在思想感情上认知认同，在学习生活中遵循践行，使社会主义核心价值观深深融入学生的思想意识、精神世界,并运用于学习生活z中，结合学习雷锋的系列活动特举办“扬雷锋精神，践行社会主义核心价值观”演讲比赛活动，活动方案如下。一、指导思想以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，坚持立德树人基本导向，以践行社会主义核心价值观（“三个倡导”）为核心，以“三爱三节”教

2、育（爱学习、爱劳动、爱祖国；节粮、节水、节电）为载体，将社会主义核心价值观和雷锋精神结合起來，给予雷锋精神新的时代含义，通过开展社会主义核心价值观演讲比赛活动，增强学生践行社会主义核心价值观的口觉性，强化责任担当意识，提升综合素质和文明素养，促进学生成长成才。二、活动主题扬雷锋精神，践行社会主义核心价值观三、活动时间与地点2015年3月27日上午10：00,操场四、参赛人数：3--6年级，每班选送1名学生参赛。五、活动内容及要求（一）演讲内容演讲内容要以“扬雷锋精神，践行社会主义核心价值观”为主题。以学习、树

3、立和践行社会主义核心价值观为主要内容，围绕增强道德修养、培育高尚情操,围绕弘扬中华民族优良传统，围绕培育昂扬向上的中华民族精神，展现学生对世界观、人生观、价值观的深刻认识。将社会主义核心价值观和雷锋精神结合起来，给予雷锋精神新的时代含义。深刻领会社会主义核心价值观和雷锋精神在内涵上的一脉相承。深入思考、深度思辩，启迪和引导学生将个人的而途命运与国家和民族的前途命运结合起來，不断增强践行社会主义核心价值观的自觉性，为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗。（二）演讲要求演讲时间控制

4、在3〜5分钟以内。分演讲内容、语言表达、形象风度、综合卬象四部分对参赛演讲选手进行评分，满分为10分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分。1.主题内容（3分）：主题鲜明，层次清晰，详略得当，能结合实际切合主题,旁征博引。要有个人特点、缜密的思维及逻辑性。2.语言表达（2分）：脱稿演讲，叶字清晰，普通话标准，表达流畅、生动，语速适中，语调抑扬顿挫，饱含感情。3.仪表风范（2分）：仪表端庄，表情自然，精神饱满，形体动作大方得体。4.现场感染力（2分）：有较强的现场感染力，能引起评委的共鸣。5.时

5、间掌握（1分）：演讲时间为3〜5分钟左右。超过规定时间酌情扣分。（三）奖项设置：一等奖2名；二等奖2名；三等奖4名。六、演讲比赛活动领导小组成员及分工组长：宋明岗组员：游小檬、余屏、卓涛、王模海、唐美灵、王龙、袁晓阳、郑培钢及各班班主任摄像：毛鸿伟评委：林琳、唐美灵、卓涛、邓代顺、游小檬咅响：郑培钢奖状书写：土龙七、注意事项：1、在活动的过程中纪律良好，有秩序。2、各班加强安全教育，杜绝安全事故的发生。3、认真倾听，做到学有所获。威远县向义镇中心学校2015年3月18日学雷锋活动方案（二）一、指导思想雷锋精神

6、是我们屮华民族宝贵的精神财富。它激励着一代乂一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提侣、'以德育人〃，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在雷锋同志逝lit五十周年Z际，我校大队部根据学校徳育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定了我校学雷锋活动方案。二、活动主题《弘扬雷锋精神做有道徳的人》三、活动要求全校每个班都要在学需锋活动月屮行动起來，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，从身边的小事做起，告别陋习，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。四、活动时间2013

7、年3月起五、活动安排第一阶段：宣传发动1・人队部制定活动方案2•通过升旗校会，大队部向金校师生发出《弘扬雷锋精神做有道徳的人》侣议，'、学雷锋活动月〃正式拉开帷幕。3.充分利用校园广播、黑板报等方式，宣传雷锋事迹，播放雷锋歌曲，营造学雷锋活动氛围。第二阶段：活动开展1•各班利用班会课开展学习雷锋，养成教育活动，引导学生认真深入学习雷锋精神的同时，开展自省修身活动，同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改。2•从身边小事做起，在学校，同学之间互助互爱；在家庭，孝敬父母。3•开展制作学雷锋事迹手

8、抄报、电子报、滸唱雷锋歌曲等活动。4.开展出-•期'、雷锋〃主题板报评比活动。5•组织高年级学生参加校外公益活动。走进养老院看望老人、走进补区清理垃圾等活动。第三阶段：总结表彰三月底，进行''学雷锋活动月〃情况总结，并将活动信息及照片上报区教育局德育办、区团委、黑龙江朝文报等部门，通过升旗校会，评选出、'雷锋班〃、''雷锋式好少年〃进行表彰奖励。