沂源二中感恩主题教育活动方案

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1、沂源二中感恩主题教育活动方案为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推行素质教育的决定》的精神，学校决定以感恩主题教育活动作为学校本学期第二阶段德育工作的切入点，对全体学生全方位地实施“感恩教育”，精心培育学校“感恩文化”。让学生知恩图报，不忘国之恩，党之恩、社会之恩、教师之恩、养育之恩、知遇之恩，提携之恩、帮扶之恩……学校特制订感恩教育主题活动实施方案。一、感恩教育的总目标通过感恩教育活动，使学生有一颗感恩的心；自觉关心、

2、帮助他人；自觉回馈社会，报效祖国。二、感恩教育的具体目标通过感恩教育活动，使学生有同情心；有止义心；孝敬父母；尊敬师长；珍爱生命；有社会责任感；热爱集体；热爱祖国；热爱大自然，最终能使学生勤奋学习。三、感恩教育的实施渠道通过设立感恩目标；校园环境建设；感恩教育学科渗透；培育感恩文化，编印《感恩读本》；诵读感恩诗词；传唱感恩歌曲；开展感恩主题教育活动；开展服务社会实践活动；开展团队活动等渠道来推行感恩教育。四、主要内容孝敬父母、尊重长辈是中华民族的传统美德。广大教育工作者要通过丰富多彩、形式多样的活动，引

3、导学生从感激父母、老师开始，由近及远，由浅入深，再引导学生学会感激他人，感激社会、大自然,感激一切为自己的健康成长付出心血和汗水，提供服务和帮助的人和物。对他人的帮助，时时怀有感激之心。加强家长与学生的互相沟通,提高学生对父母的关爱，使他更好的审视自己，认识自己，养成良好的文明习惯，弘扬民族精神，增强对社会的责任感，发奋图强，用自己实际行动来回报关心自己的父母，并回馈社会、报效祖国。（一）校园环境建设_教育要持续发展，校园环境建设是一个重要的环节。它是无声可又时时显效的特殊课堂，是一种影响人、塑造人的综

4、合教育力量。良好的校园环境，可以对学半施以经常的潜移默化的影响，使他们在不知不觉中受到感化濡染和熏陶。学校环境建设重点应放在文化环境建设的层面展开：1、加强“感恩”文化建设，美化校园环境。美化校园，除了要整体规划外，还要有体现人文精神的名人名言（特别是有关体现感恩教育的名人名言），体现生态环保的树木花卉景点。要让每一个小环境都能“说话”。无论是它的规划还是它的“语言”都要让学生深深地感受到大自然给予他们的恩赐，让学生感受到我们应该热爱环境、热爱大自然。2、加强课余文化建设，丰富校园生活。校园文化的载体主

5、要是各种各样的集体活动。各级部、班级或社团适度地开展一些兼顾教育与情趣、知识与娱乐、活动与安闲的活动，能充分发挥学生的主观能动性,寓教于乐。3、加强舆论文化建设，形成优良校风。集体是一个熔炉，能把生铁炼成钢，也可能是染缸，给尚未成熟的青少年以不良影响。因此，各级部、班级在开展“感恩”主题教育活动中，仍要继续强化第一阶段“习惯”主题教育活动成果，注重学生良好习惯的养成教育，使整个校园充满一种浓厚的积极向上的文化氛围。（二）学科渗透“感恩教育”学校根据中小学生的年龄特点，以及各学科的实际情况，充分挖掘教材中

6、感恩教育的内容，在课堂教学中，做到普遍渗透，有机结合，达到增强学生感恩意识的效果。具体做法例举一：学科渗透内容语文：1、挖掘课文中感恩教育的内容，及吋穿插教育。2、开展以“……让我如此感动”为主题的演讲赛。3、开展以“写给……的一封信”为主题的写感谢信活动并交到对方手中。4、创作"感恩”手抄报。数学：开运二次“家庭收入支出情况”调查，并写出调查报告的活动；英语：1、挖掘课文内容，进行“感恩”题材英语小对话；2、“感恩”题材小品表演；3、写“感恩”题材小作文。综合社会实践活动：1、课内挖掘“感恩教育”内容

7、，及时穿插教育；2、课外开展一次“感恩考察”调查，并写出调查报告的活动。体育：学习手语操《感恩的心》。音乐：学唱“感恩”系列歌曲，如《感恩的心》、《人间第一情》、《烛光里的妈妈》、《爸爸的草鞋》等。美术：1、开展以“感恩”为主题的绘画展；2、开展以“我为妈妈画张像”为主题的绘画活动。通用技术：开展“献给……的礼物”手工制作等活动。五、实施方法与步骤1、继续强化文明礼仪习惯、生活习惯、学习习惯的养成教育为主的德育常规，以感恩主题教育活动为突破口，利用“德育课”的时间，精心设计好每周感恩主题教育活动。第十四

8、周徳育课主题：学会感恩第十五周德育课主题：感恩父母第十六周德育课主题：感恩老师第十七周徳育课主题：感恩同学第十八周德育课主题：感恩社会第十九周德育课主题：感恩祖国第二十周德育课主题：感恩一切第二十一周德育课主题：活动总结，各班选出一名感恩之星，举行学校十大感恩之星评选活动。2、设立“感恩日”，印发《感恩笔记》，注重感恩教育的实践性。从今年起，学校要把双休日、父母生H和母亲节、父亲节、老人节、教师节等定为校学生的“感恩日”。规定“感恩日”回家