学校职称评聘工作总结

《学校职称评聘工作总结》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、学校职称评聘工作总结中小学教师职称评定和岗位晋升工作关乎教师的切身利益，对于加强教师队伍建设，吸引和稳定优秀人才长期从教、今天管理资源吧小编给大家带来了学校职称评定工作总结，希望能够帮助到大家。学校职称评聘工作总结一本人始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚持四项基本原则，爱岗敬业，默默奉献，以培养人才为己任。恪守职业道德，情操高尚，言行一致，表里如一。坚持在一切场合都为人师表,维护教师的良好形象。在教学上，我切实抓好教学的每一个基本环节，深钻教材，认真备课，以学生为主体精心设计每一堂课，激发学生学习兴趣，创设轻松活跃的学习氛围，

2、师生双方密切合作，交流互动，合理并创造性地运用教学方法，形成自己独特的教学风格。切实减轻学生课业负担，精讲精练，向课堂40分钟要质量，充分挖掘他们的潜力，使这些学生能充分发挥自己的优势。为将来更好地学习，打下坚实的基础。几年来，我自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安排，工作以身作责，兢兢业业，有计划地完成教育教学任务。现将几年来的工作总结如下几点：一、思想政治方面我坚决拥护中国共产党的领导，拥护十一届三中全会以来的路线和政策，积极参加学校的政治学习，提高思想觉悟，热爱党的教育事业，自觉遵守《教师法》中的法律法规,认真执行教育方针

3、，努力探索教育教学规律，积极参加教研活动，服从分配，认真完成各项工作，处处以身作则，为人师表，不断提高自己的业务水平•在新时期，我牢牢树立服务学生的理念，以学生为中心，使所有学生都能学有所得，学有所长.二、班主任工作方面：班主任工作是一件责任大而烦琐的工作•对农村大部分学生来说，学习都比较吃力，我首先做好他们的思想工作,克服他们的自卑心理，树立学习的信心和勇气，树立班级良好的学风•部分同学品行有缺失，遵守纪律不够，我多次找他们谈心，从思想上引导他们，增强他们的纪律观观念，形成好的班风•在平时，我从生活上和学习上等方面关心爱护学生，和学生打成

4、一片，做学生的良师益友•比如：我的班上有一个叫潘嘉新的同学性格很内向，不爱说话，成绩平平淡淡，提问多次一言不发。怎样让这个孩子变得开心、大方、提高她的学习成绩呢?唯一的办法是使她的变动变为主动。经过耐心的教育和疏导，课堂上我经常找她回答问题，通过鼓励、疏导、表扬。后来，潘嘉新同学主动来找我说：“老师,我错了，从今以后我要努力学习，争当学习优秀生”。我笑了,摸摸她的头说：“老师相信您，只要您自己有信心，我们全班同学都会帮助您”。是啊！一份最崇高的爱是去爱别人，一个教师最伟大的爱是爱每一个学生。像前苏联的教育家苏霍姆林斯基曾说过：“热爱、关怀、

5、相信是教师在教育素养中起决定作用的品质，是教学艺术的基础”。因此，我平时非常注重与学生的交流，通过与学生谈心，家访等各种手段，排除学生思想上的顾虑，解决他们的实际困难，以有利于他们的学习和生活。三、教育教学工作方面：1、在语文教学工作中，我认真研究教材，力求准确把握重点，难点。坚持认真备课•备课中我不仅备学生而且备教材备教法，认真写好教案•每一课都做到”有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课做出总结，2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性

6、，在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量。3、认真布置和批改作业:布置作业做到精读精练，有针对性，有层次性•我经常上网查找相关内容的题目或根据实际自己出题目•同时对学生的作业批改及时，认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题在上课时作出分析总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢.4、对于基础薄弱的学生，有步骤有计划地加强课外辅导，善于发现这些学生身上的闪光点，及时给予鼓励。在注重个别学生的辅导时，注意分层教学•在课上练习时间或在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的

7、需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度，通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，使所有学生都愿学，乐学，学有所得5、我特别注重培养学生良好的道德品质，要求学生从小养成良好的习惯，树立远大的志向。对学生“严字当头，爱在其中”，做学生的良师益友，及时了解学生的思想动态，解决学生的实际问题。将爱心洒向每一个学生，不歧视学生。建立家访制度，使学校、社会、家庭共同关心学生的成长，受到了学生及学生家长的一致好评。四、取得的成绩.1、在2010学年度考核中，被评为优秀教师等次；2、在2008—2009学年度中，学生的统考成绩：均分为，名列学片

8、第一；3、在2009—2010学年度中，学生的统考成绩：均分为,名列学片第一；4、在2010—2011学年度中，学生的统考成绩：均分为70.82,名列学片第一。总之，教育工作，是