xx学年度小学五年级音乐第一学期教学计划

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下XX学年度小学五年级音乐第一学期教学计划　　一、指导思想　　1．现代教育的一个最基本的理念“教育要全面面向全体学生，以学生的发展为本”，作为基础教育阶段的音乐课程，应给予所有的学生公平的艺术教育的机会，让每个学生都有权享受人类所创造的艺术遗产，发展他们的潜能，使他们从小喜爱音乐，具有用美妙的声音，优美的舞姿为生活增添音乐的能力。　　2．以学生的音乐审美能力发展为核心。努力遵循学生的审美发展与身心发展的规律，贴近学生的生活经验、兴趣爱好与审美需要，转变单纯进行

2、音乐知识、音乐技能教学的观念，加强情感、态度和价值观的教育引导和培养。　　二、学情分析：　　五年级共分四个班，100多个学生，其中男生多于女生。通过四年的学习和训练，他们各方面的素质已逐渐提高，对音乐有了一定的认知和了解，也掌握了一定的音乐基础知识和基本技能，有了一定的感受力和鉴赏力。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　总体来看，音乐素质较好的占40%，较差的占

3、10%。而且女孩子比男孩儿更爱音乐，在教学中，我将采用因材施教的原则，面向全体，对差生不歧视，不放弃，让他们由易到难逐渐感受体会音乐的魅力，增强学生的自信心，培养他们的兴趣，让学生主动发展。对特长生加以培养，争取全面发展提高学生的整体音乐素质。　　三、教学内容：　　1．歌曲方面　　用富有感情、优美和弦的声音，演唱好歌曲，同时要掌握正确的歌唱技能，逐步掌握单声部、二声部、三声部。　　2．综合方面　　正确的掌握音乐知识。通过欣赏感受音乐形象和情绪，激发学生潜能和创新意识、培育学生人格健康成长并富有特色、学生爱学、教师爱教的新型教科书，为学生的音乐艺术活动和审美能力发展提供优

4、化的、可持续发展的基本课程资源，为学生终身喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定良好的基础。　　四、教学目标：　　1．歌曲方面　　用富有感情、优美和弦的声音，演唱好歌曲，同时要掌握正确的歌唱技能，逐步掌握单声部、二声部。　　2．综合方面狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　正确的掌握音乐知识。通过欣赏感受音乐形象和情绪，激发学生潜能和创新意识、培育学生人格健康成长并富有

5、特色、学生爱学、教师爱教的新型教科书，为学生的音乐艺术活动和审美能力发展提供优化的、可持续发展的基本课程资源，为学生终身喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定良好的基础。　　三、本学期总课时34学时狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教