全国职业院校技能大赛(中职组)汽车营销技能.doc

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1、2015年全国职业院校技能大赛（中职组）汽车营销赛项上海参赛选手集训和选拔方案一、方案目的本方案的目的是为了选出2个优秀的参赛团队组成上海市代表队，代表上海市中职校参加全国职业院校技能大赛汽车营销（中职组）赛项的比赛。组建项目组指导本次集训和选拔：项目组长：上海市大众工业学校校长高康；项目组联系人：上海市大众工业学校徐剑；项目教练组：由参加集训的团队所在学校选派，以及企业和高校的专家组成。本方案根据全国职业院校技能大赛(中职组)汽车营销赛项的要求设计，考虑到离参加全国大赛时间紧，因此在赛项内容和选用的车型适当做了一些调整。二、选拔集训和参赛集训集训分两个阶段：第一阶段为选

2、拔集训；第二阶段为参赛集训。1.参加选拔集训的团队根据全国职业院校技能大赛(中职组)汽车营销竞赛的比赛规则，团队由同一学校的两名学生组成，参加本次集训的团队为上海市“星光计划”第六届职业院校技能大赛汽车营销（中职组）赛项前六名的团队，团队成员可由所属学校酌情调整。4月21日上午9:00分召开汽车营销技能项目国赛集训启动会，请入围学校的项目相关负责人参加会议。会议地点：上海市大众工业学校27号楼2楼2.选拔集训的方式六支团队集中在上海市大众工业学校集训，集训由教练组负责。3.集训内容参照《2015年全国职业院校技能大赛中职组“汽车营销”赛项规程》略作调整。4.选拔的方式采取

3、竞赛选拔和过程选拔相结合的方式。12为了体现竞赛选拔的公开、公平、公正，本次竞赛按照调整后的《2015年全国职业院校技能大赛中职组“汽车营销”赛项规程》进行，裁判组成员由企业和高校的专家组成。教练组成员根据竞赛选拔的成绩和选手训练水平、心理状态等，综合分析后确定人选，参加第二阶段的参赛集训。三、教练组1.教练（1）学校教练，由参赛团队所属的学校选派，每校至少选派2名，最多4名。（2）专家教练，聘请企业、高校专家。2.学校教练的职责和要求l能在4月始至6月底前全身心投入集训工作。l能每天工作10小时左右。l能管教管导、有团队协作精神。l负责本校学生的训练、生活和思想动态l能

4、有为上海整体利益考虑的思想境界。l教练组负责整体训练计划和进度。l教练对训练内容、训练方法提出改进意见与建议。l不能胜任的学校教练，经教练组讨论决定，报项目组批准，劝其退出。l进入第二阶段参赛集训后，学校教练一对一挂名本校参赛选手，全程跟进。如果该校教练只有1名，经该校同意后由教练组选派1名教练，经项目组批准挂名该校参赛选手。l竞赛的荣誉和奖金归挂名教练。四、竞赛内容与规则本次选拔赛内容与规则是根据《2015年全国职业院校技能大赛中职组“汽车营销”赛项规程》的要求设计的，并根据实际情况做了调整。赛项内容突出检验选手的汽车营销基本功、团队协作、配件管理、服务接待等职业素养和

5、能力，内容包括12汽车营销基本能力测试、配件管理综合能力模拟、服务接待综合能力模拟，具体见表1。表1竞赛内容、时间与权重表竞赛内容竞赛时间（分钟）所占权重（%）汽车营销基本能力测试7030配件管理综合能力模拟2030服务接待综合能力模拟20401.汽车营销基本能力测试本子赛项竞赛时间拟为70分钟，所占权重为30%。以机试形式进行，各队的A、B选手同时上场，按二次加密号对应座位就坐；在规定时间内，在计算机上先后完成基础知识答题和基本流程操作。基础知识测试旨在考察选手对汽车基础、汽车文化、汽车销售、服务接待、汽车配件、汽车保险等汽车营销基础知识的熟悉程度。竞赛时，计算机系统在

6、题库中随机生成100道题的试卷，选手在计算机上完成答题。基本流程测试旨在考察选手对汽车营销典型工作岗位基本工作流程的熟悉程度。考虑到中职学生的特点，本次竞赛选取了整车销售、配件进销存、保险承保三个岗位的基本工作流程作为竞赛内容。竞赛时，计算机系统分别从上述三个流程模拟题库中各随机选一道题，选手在计算机上完成模拟操作。2.配件管理综合能力模拟本子赛项竞赛时间拟为20分钟，所占权重为30%。以模拟真实工作情境的形式进行，旨在考察选手是否具备汽车配件管理核心工作能力。12竞赛选取汽车配件库房管理这一典型工作岗位，围绕入库、仓储、出库三个工作流程，设计了确定货位、配件识别、入库操

7、作和出库交付、编码查询、下单订货6项任务，要求各队的A、B选手同时上场，模拟配件库管员正确规范地完成指定任务。先由A选手依次完成确定货位、配件识别和入库操作3项任务；之后由B选手依次完成出库交付、编码查询和下单订货3项任务。一名选手竞赛时，另一名选手在指定座位就坐；所有选手完成竞赛后，同时退场。3.服务接待综合能力模拟本子赛项竞赛时间拟为20分钟，所占权重为40%。选取汽车服务顾问这一典型工作岗位，设计了一个典型工作任务——常规保养接待，要求各队的A、B选手同时上场，模拟服务顾问，在模拟顾客的配合下正确规范地完成保养接待的全过