嘉善县教育局教研室嘉善县教育学会

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1、嘉善县教育局教研室嘉善县教育学会善教研[2008]48号善教会[2008]07号关于公布2008年嘉兴市中小学“三项教学评比”论文及案例（设计）评比结果的通知各中小学、幼儿园：根据《嘉兴市中小学（幼儿园）2008年三项教学评比活动的通知》（嘉教研[2008]19号、嘉教会[2008]1号）文件精神，经各级评审组的认真评选，2008年嘉兴市中小学教学论文和案例（设计）的评比工作顺利完成。现依据嘉兴市教育研究院、嘉兴市教育学会《关于公布2008年嘉兴市中小学“三项教学评比”论文及案例（设计）评比结果的通知》（嘉教研[2008]114号、嘉教会[200

2、8]15号）文件，将我县中小学（幼儿园）参加2008年嘉兴市三项教学评比（论文、案例）的获奖名单予以公布（见附件）。附件：1、嘉善县参加2008年嘉兴市中小学（幼儿园）“三项教学评比”论文获奖名单2、嘉善县参加2008年嘉兴市中小学（幼儿园）“三项教学评比”案例获奖名单嘉善县教育局教研室嘉善县教育学会2008年11月7日嘉善县参加2008年嘉兴市中小学（幼儿园）“三项教学评比”论文获奖名单中学组：一等奖(18篇)论文题目单位姓名“说”“做”“写”---数学交流的有效生成策略高级中学张伟华高中体育选项课中合作学习的评价高级中学王梅“问题探究”式教学

3、在高中地理新课程教学中的应用高级中学董安亮物理课堂教学渗透人文精神的发展评价思考高级中学魏永春试卷讲评课的有效性研究嘉善二高高级中学吴珉钱卫红随风潜入夜润物细无声—在英语阅读教学中渗透写作教学之我见嘉善中学刘先华运用现代信息技术优化高中美术教学嘉善中学沈国庆新课程呼唤“人性化”的历史教学嘉善中学李剑利用化学变式探究训练学生思维品质嘉善中学何海《英语》（新标准）语法教学的探索嘉善一中赵建芳让预习成为数学课堂的一分子嘉善四中沈琴华引读式语文课堂阅读教学的探索魏塘中学何卫娟关注细节，成就精彩南湖区教研室魏塘中学王丽娟郭连忠探究教学的再探索泗洲中学殷方根

4、深度反思，高效复习――如何引导高三学生学后反思新世纪学校陈育中初中科学中的有效提问及其策略大云中心校张伟群有效开发体育资源，拓展农村初中“２＋１”体育活动洪溪中学刘伟荣书面考试中操作性、过程性试题的命题方式研究嘉善教研室吴云清二等奖(61篇)论文题目单位姓名循着隐喻，感受小说独特美质高级中学王丽立足文本，注重积累高级中学方伟课堂教学中实施学生自我评价的尝试高级中学周云霞学会提出问题——探究性学习中问题提出能力的培养高级中学项善芳润色词句，增加文采—论英语书面表达的有效教学高级中学孙霞蓉让学生动起来在体验中创新----谈高中英语课堂教学培养学生创新

5、能力的途径高级中学葛梅试论分层教学在高中体育与健康“模块”教学中的应用高级中学徐红芳试论教学风格对中学政治教师专业发展的作用高级中学张彪浅析高中政治课师生对话中的偏离倾向与应对策略高级中学褚宝福政治课教学中多媒体使用的浪费现象浅析高级中学王德锋种子　养料－－浅谈情感渗透的层次及运用高级中学王晶对新课标下高中物理探究性教学的再认识高级中学曹国梅对新课程理念下化学课堂教学的思考高级中学缪建良新课程理念下化学课堂教学的预设与生成高级中学耿晓冬浅析关于研究性学习活动中教师的指导高级中学张晓慧WebQuest模式建构研究性学习活动各环节教学指导高级中学王瑛

6、王晶开放式教学——新课程下的信息技术课嘉善二高陈瑞维生活化的政治课教学是促进政治教学效率提高的重要途径嘉善二高俞其华知能技巧心理-----高考地理二轮复习谈嘉善二高邵渊物理教学中学生的主体能力培养嘉善二高沈卫忠触发·体悟·积淀嘉善中学张瑾课堂教学Excel软件应用的实践与反思嘉善中学朱小玉CombineReadingwithWriting嘉善中学徐晶浅谈利用英文报刊资源优化高中英语阅读教学嘉善中学张文双谈英文报刊课外阅读的多元化评价嘉善中学冯健榕浅谈英语教学中激发学生提问的策略嘉善中学聂佳佳学生自主能动性与高中英语学习—自助者天助之嘉善中学陈花试

7、谈例句在英语课堂教学中的妙用----提高课堂教学的有效性和德育渗透嘉善中学金晔高中健美操教学模块现状分析及应对策略嘉善中学吴静华化学课堂的由“学会”转变为“会学”嘉善中学张金勇风乍起，吹皱一池春水---设疑激趣法在中学历史课堂中的运用嘉善电大戈玮巍浅析高中语文教学中对文学作品的感性阅读嘉善电大王建荣有心栽花花不开无心插柳柳成荫嘉兴一中嘉善电大刘舸唐小燕培养数学学习的积极情感，营造课堂教育的和谐环境嘉善一中郭勤新英语后进生成因及转化策略的探究嘉善一中顾学红灵活多变——科学实验方法的探索与研究嘉善一中芮晶于鹤伟试探初中思想品德的优化教材资源嘉善一中　

8、　　逢建红“两挖三活”帮助中学生适应英语新教材嘉善四中徐卫语文课堂有效教学初探魏塘中学张英让微笑也在他们脸上绽放魏塘中学钱亚贤生成，让课