小学英语教育见习实习实习报告与小学英语班主任教育实习总结报告合集

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1、小学英语教育见习实习实习报告与小学英语班主任教育实习总结报告合集小学英语教育见习实习实习报告范文短短的见习阶段让我在认识了自身的不足的同时也看到自己努力的方向,这段时间所学到的东西每时每刻提醒着我自己成功,是需要一步一步稳扎实打的努力!Seekingknoledgeislikeplantingtrees:blossominginspringandbearingfruitsinautumno求学如种树:春天开花,秋天结果。我感谢学校给了我们这次宝贵的机会,也万分庆幸我们能遇到这位和蔼可亲的指导老师**老师。在老师的谆谆教导下,我对

2、老师这个职业有了更深的认识。一、扎实的知识和过硬的技能武装自我,做一位让学生信服的老师。我们都知道小学生是完全听从于老师的权威的,老师在他(她)们的心目中是万事通。可想而知如果有一天学生问倒了你,那这种信任要重新建立有多难。孔子说:师者,传道、授业、解惑者也。自古以来老师都肩负着将知识、学问传承的责任。老师若没有一桶水的知识,就没法给学生半桶水。在见习的过程中,我深刻体会到没有足够的广泛的知识是万万不行的。有一次,一个学生手里拿着一枚硬币在玩,突然他叫了我一声老师后,问我会不会玩。我当即就跟着他那样把硬币网上抛,可惜落下来没接好

3、。当时那个学生就不屑地发出一声语气词切〜。为了考考他,也为了让他不至于笑话我,我问他:你知道这个硬币是哪个国家的硬币吗?他顿时纳闷的看着我。我把硬币拿过来把玩了一会儿,很髙兴的发现在硬币的边缘有一行字UnitedStatesofAmeria.于是我自信的告诉他这是美元,还告诉他我是怎么看出来的。这是他对我的态度可是360大转弯,还对我竖起了两个大拇指呢。这件事让我现在还记忆犹新,它时刻鞭策着我要博览群书,增长智慧。二、要用昂扬的激情和充沛的精力包装自我,做一位对学生负责的老师。作为一名老师,每节课当你走上讲台的那一刻,就应该是全

4、心全意面对学生的40分钟,不管那天自己的情绪是伤心、难过还是高兴、愉悅,暂且都放置一边。你给学生的感觉始终应该是昂扬有激情的。心情是会传染的,作为老师我们都希望自己的课堂是生机勃勃,而不是死气沉沉的。所以在每堂课前我们都要调整好自己的心态,呈现一位开朗、昂扬的负责任的老师给自己的学生们。三、要用赏的语言和耐心的态度提升自我,做一位让学生爱戴的老师。我们都知道,小孩子都是喜欢听表扬的话而不是批评的话的。课堂上对表现积极的学生要奖励及时,对反应稍慢的学生要耐心引导,积极鼓励。老师千万不要吝啬赏的语言,时不时给学生表扬,这样的课堂才会

5、越上越精彩。表扬的话不仅要在课堂上说,在批改作业的时候也一定不要忘了那些写在书面上的表扬。见习过程中,司徒老师教我们如何改作业、如何评作业的等级,如何给予同学奖励的印章。小学生主要的作业有两种:活动手册和听写本。批改作业时对于有做错的本子的那一页一定要折起来提醒他(她),因为小孩子都是粗心大意的,只有提醒他(她)们才会去订正。评等级时有四个原则:1•至少要B等级,如果只有一两处错误,就放开手给他(她)A-;针对卷面清洁得体、大部分都对的学生给予A+和大印章奖励;3•等级的书写一定要大,因为在学生心目中那是分数,是老师对自己学习成

6、果的肯定;4•印章最好有两类,一个稍小的,一个大一点的。作业的批改无形中拉近了师生关系,所以将来走上工作岗位的我们不仅不能忽视这个环节,而且要好好考究考究这个环节。人都是在成长中积累经验的,经过懵懂明了深化成功的过程,我想我现在对老师这个职业已经走到了第二步。Stepbstep,bdoingIlearn.相信有一天我能成为一名合格的教师,甚至一名优秀的人民教师。12内容。小学英语班主任教育实习总结报告日复一日,无数琐碎平凡的事构成的我实习生涯的主旋律。首先,我请班主任给我一份名单,因为我知道,记不住学生的名字,看似小事,其实它在

7、学生眼中是很重要的,如果记不住学生的名字,学生就会觉得自己在老师心中没有地位。觉得老师不关心自己,甚至会产生隔阂。而后我便找了个机会认识了全班同学,下课后同学们都围着我唧唧喳喳地说:“老师,你怎么才来就知道我们的名字呀?好多老师教了我们一年都没记住我们的名字这也使我明白了:沟通是一种重要的技巧和能力,时时都要巧妙运用。认识一个人,首先要记住对方的名字。了解一个人,则需要深入的交流。而这些,都要自己主动去做。下课后,孩子们经过我时,都亲切地喊一声:“范老师好!”,我也带着按捺不住的羞涩和欢喜应着,同时我也发现了快乐竟如此简单,只因

8、被一群天真的孩子们认可并充满亲切地问候一句。在我从事教育教学活动时,我第一次深入课堂时,我就遇到了许多学校里没学过、没想过的难题,即自认才出众的我绘声绘色地讲完一节课后,我问学生:“你们听完课,印象最深的是什么?”学生面面相觑,茫然无语。学生何以如此呢?在我看来

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