xx秋二年级语文上册教学计划

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX秋二年级语文上册教学计划　　一、班级学生情况分析　　本班共有学生44名，其中女生21人，男生23人。通过上一学年的学习，学生已初步养成了良好的学习习惯，能主动的参与课堂学习，自觉地完成各项作业，平时学生比较喜欢阅读一些趣味性强的图书，但读书的习惯和方法还需要教师多指导，部分学生阅读兴趣不高，仍需多加引导。从语文的课堂反馈情况来看，学生的具有初步的识字能力，学生的语言表达能力还需要不断训练，想象能力也有待提高。还有少

2、部分学生自我控制能力不强，学习基础较差，行为习惯和学习习惯也较差，需加强培养引导。　　二、教材分析　　本册教材主要由四部分内容组成，即“习惯”、“识字”、“课文”和“练习”。　　　　　三、学期教学目标　　1.学习习惯。　　（1）继续掌握正确的读写姿势，并养成习惯；养成爱惜学习用品的习惯。　　（2）继续培养专心倾听、勇于发言的习惯，养成认真写铅笔字的习惯。　　（3）培养勤于朗读背诵、乐于课外阅读的习惯。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分

3、老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　2.汉语拼音。　　（1）巩固汉语拼音，能利用汉语拼音帮助识字、学习普通话。　　（2）认识大写字母，能熟记《汉语拼音字母表》。　　3.识字写字。　　（1）准确认读401个生字。　　能按笔顺正确书写、默写生字272个；能按字的结构特点把字写端正、写匀称。　　4.口语交际。　　（1）能认真听别人讲话，听懂别人说的一段话或一件简单的事。　　（2）能在看图或观察事物后，用普通话说

4、几句意思完整、连贯的话。　　（3）能就所听所读内容，用普通话回答问题，做到语句完整。　　（4）愿意与别人进行口语交际，态度大方，有礼貌。　　5.阅读。　　（1）继续学习正确、流利、有感情地朗读课文；能背诵指定的课文；能复述课文；会分角色朗读课文。　　（2）能联系语言环境和生活实际，理解常用词语的意思。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好

5、的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　（3）能凭借语言文字理解课文内容，想象课文所描绘的情境，知道课文的大意。　　6.写话。　　（1）能用学过的部分词语写通顺的句子；能理顺序错乱的句子。　　（2）学会“祝贺”、“购物”、“待客”等方面交际的本领，能用几句连贯的话把有关内容写下来。　　（3）加强平时日记的训练，为三年级作文打下坚实的基础。　　四、教学重难点　　1.继续培养专心倾听、勇于发言的习惯，养成认真写铅笔字的习惯；　　2.能按笔顺正确书写、默写生字272个；能按字的结构特点把字写端正匀称；　　3.能在看

6、图或观察事物后，用普通话说几句意思完整、连贯的话；　　4.继续学习正确、流利、有感情地朗读课文；能背诵指定的课文；　　5.能用学过的部分词语写通顺的句子；能理顺序错乱的句子。　　五、教学具体措施　　1.要十分重视学生良好学习习惯的培养。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　良好习惯对形成

7、人的良好素质至关重要，它可以使学生终身受益。我发现我本　　班的学生有很大一部分在读写方面姿势比较差，每一节课多要花不少时间在纠正学生的读写姿势上。因此，要继续坚持指导学生保持正确的读写姿势，使学生养成良好的读写习惯。　　另外，我发觉倾听、说话、朗读对于本班的学生来说都是弱项。他们有的在课堂上喜欢插嘴，有的回答声音不够响亮，朗读时吐词不清，添字、漏字比较严重。这些毛病我们都应该作为一个重点来抓。要想方设法，纠正他们这些毛病。　　2.要更加充分地发挥朗读在语文学习中的重要作用。　　引导学生读书，是对学生进行语文基本功训练的根

8、本途径。因此，在教学过程中，要以“读”为主，恰当安排好“读，讲，练”的关系，要读得充分一些，讲得精当一些，练得实在一些。但具体应该怎么指导学生朗读呢？怎样恰当地安排好“读，讲，练”的关系呢？怎样使每个学生都乐于朗读呢？这些问题都是我们应该在教学中值得研究和思考的。　　3.把写话指导融入阅读教学中。团结创新，尽现丰富多