生物必修一知识点总结（二）

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。生物必修一知识点总结（二）www.5y　　kj.com　　第五章细胞的基本结构　　第一节细胞膜——系统的边界知识网络：　　、研究细胞膜的常用材料：人或哺乳动物成熟红细胞　　2、细胞膜主要成分：脂质和蛋白质，还有少量糖类　　细胞膜成分特点：脂质中磷脂最丰富，功能越复杂的细胞膜，蛋白质种类和数量越多　　3、细胞膜功能：　　①将细胞与环境分隔开，保证细胞内部环境的相对稳定　　②控制物质出入细胞　　③进行细胞间信息交流

2、　　一、制备细胞膜的方法（实验）　　原理：渗透作用（将细胞放在清水中，水会进入细胞，细胞涨破，内容物流出，得到细胞膜）　　选材：人或其它哺乳动物成熟红细胞　　原因：因为材料中没有细胞核和众多细胞器　　提纯方法：差速离心法　　细节：取材用的是新鲜红细胞稀释液（血液加适量生理盐水）　　二、与生活联系：团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了

3、较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　细胞癌变过程中，细胞膜成分改变，产生甲胎蛋白（AFP），癌胚抗原（cEA）　　三、细胞壁成分　　植物：纤维素和果胶　　原核生物：肽聚糖　　作用：支持和保护　　四、细胞膜特性：　　结构特性：流动性　　举例：（变形虫变形运动、白细胞吞噬细菌）　　功能特性：选择透过性　　举例：（腌制糖醋蒜，红墨水测定种子发芽率，判断种子胚、胚乳是否成活）　　五、细胞膜其它功能：维持细胞内环境稳定、分泌、吸收、识别、免疫　　第二节　　细胞器——系统内的分工合作　　一、细胞器之间分工

4、　　（1）双层膜　　叶绿体：存在于绿色植物细胞，光合作用场所　　线粒体：有氧呼吸主要场所　　（2）单层膜　　内质网：细胞内蛋白质合成和加工，脂质合成的场所　　高尔基体：对蛋白质进行加工、分类、包装团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　液泡：植物细胞特有，调节细胞内环境，维持细胞形

5、态　　溶酶体：分解衰老、损伤细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌　　（3）无膜　　核糖体：合成蛋白质的主要场所　　中心体：与细胞有丝分裂有关　　二、分泌蛋白的合成和运输　　核糖体　　内质网　　高尔基体　　细胞膜　　（合成肽链）　　（加工成蛋白质）（进一步加工）（囊泡与细胞膜融合，蛋白质释放）　　线粒体：不直接参与合成和运输过程，但为整个过程供能　　三、生物膜系统　　、概念：细胞膜、核膜，各种细胞器的膜共同组成的生物膜系统　　2、作用：　　使细胞具有稳定内部环境物质运输、能量转换、信息传递团结创新，尽现丰富多彩的

6、课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　为各种酶提供大量附着位点，是许多生化反应的场所　　把各种细胞器分隔开，保证生命活动高效、有序进行　　思考回答：　　、细胞膜的化学成分是什么？　　2、为获得纯净的细胞膜，应选取什么材料做实验？理由是什么？　　3、欲使细胞破裂，对所选材料进行的处理方法是什么？　　4、细

7、胞膜的功能是什么？　　5、细胞壁的主要成分是什么？其作用是什么？　　6、细胞膜的两个特性？　　7、细胞器中具有双层膜结构的是什么？不具膜结构的是什么？　　8、被称为“消化车间”的是哪种细胞器？　　9、植物叶肉细胞里，都具有色素的一组细胞器是什么？　　0、蛔虫的细胞内肯定没有哪种细胞器？这种细胞器的功能是什么？　　1、动物细胞特有的细胞器是什么？功能是什么？　　2、线粒体与叶绿体如何将能量转换的？　　3、在动物细胞内，DNA分布在细胞的什么结构中？　　4、与分泌蛋白合成和运输有关的细胞器是什么？分别有什么功能？15

8、、专一性染线粒体的活细胞染料是什么？使活细胞中的线粒体呈什么颜色？团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　6、细胞核有什么功能？　　7、核