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时间:2018-12-05
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1、实习报告:2017导游实习报告与实习报告:一步一个脚印合集实习报告:2017导游实习报告范文实习报告范文:20**导游实习报告实习目的:通过团体旅游,现场讲解等实习方式,了解导游知识,提高自身导游能力。我们学的是导游专业,进入大学一年以来,只是学习课堂知识,这个学期末,老师为了让我们知道导游带团知识,组织同学全体杭州景点旅游,并让我们自己编写导游词,互相讲解,取长补短。24号早上七点,我们全体集中出发,唱着小曲,导游讲解,热情洋溢的向目的地一一杭州出发To首先我们来到的是花港观鱼,花港观鱼地处速递南段西侧,前接柳丝葱茏的苏堤,北靠层峦叠翠的高山
2、,碧波粼粼的小南湖和西里湖像两面镶着翡翠框架的镜子镶嵌左右。花港观鱼的艺术布局充分利用了原有的自然地形条件,景区划分明确,各具鲜明的主题和特点。老师让我们分队游览,既可以互相照顾,又可以玩的尽兴。大草坪上雪松挺拔,红鱼池里游弋着各种美丽的鱼,周围栏杆旁游客的投饵,使那些鱼儿兴奋异常,纷纷跃跃欲试。我们看到那些有趣的鱼,心情都变得明朗起来,大家闹着要拍照,结果那些鱼儿一下子哗啦的就散开了,大家又笑又恼。老师说既然来到杭州,就不得不去三潭印月。然后我们全体坐船来到三潭印月,三潭印月是西湖中最大的岛屿,风景秀丽、景色清幽,尤三潭印明月的景观享誉中外。
3、据说此处中秋之夜可见到33个月亮。小瀛洲与湖心亭,阮公墩合称为湖上三岛,而三潭印月是西湖三岛中最大的一个岛,面积七公顷。四周围是环形堤更,岛中有湖,水面划为“田”字形,建有一座九转三回、三十个弯的九曲桥。岛上建筑精致,天台楼阁,尽显西湖的妩媚。坐在船上看四周的湖水,感觉心如平静,同学的喧闹声突然安静下来。俗话说到杭州一看西湖,二看灵隐,灵隐位于西湖西部的飞来峰旁,离西湖不远,可谓不可不去。相传始东晋时印度僧人慧理来到杭州,看到这里山峰奇秀,以为是“仙林所隐”,就在这里建寺,取名灵隐。12内容。实习报告:一步一个脚印将近半个月的暑期社会实践已经落
4、下了帷幕,20**年的这个暑假,我将终身难忘。静下心来,回顾这次活动的一点一滴,我看到一个青涩又迷茫地的自己渐渐走向成熟和自信。要说自己的感想和收获,实在是太多太多,不知从哪说起。记得刚开始组队时,我们队从最开始的人数是七个,而后一个一个增加到十个,老师和同学都存在着种种质疑。你们队人太多了吧,很少有队有你们这么多人,人多不好管理,大家容易相互依赖,但他们都对这次活动有着饱满的热情,作为队长,我不想让他们其中任何一个人失望,我不想丢下任何一个人。虽然人多,但是每个人都有每个自己的特点,我相信只要自己把他们放在合适的位置,安排合适的工作,大家齐心
5、协力,一定会将此次活动完成的十分出色。7月2日,我们一行三人作为先锋队来到员卩县特殊教育学校。由于事先估计不足,学校刚好那天放假,只剩下几个老师而已,瞬间觉得头上被泼了一盆凉水。我们其中的一个队友提议从老师那里获取学生的联系方式,直接到学生家里进行家访。没晚上开会时,大家一致认为开弓没有回头箭,同意将开始的学校调查改为家访调查。我一直认为家访是我们此次活动最有意义的一件事。在取得与家长们的联系后,第二天我们兵分两路,进行了家访活动这两个家庭中的孩子,一个九岁,一个十一岁,都患有先天性聋哑,但是由于家里经济条件限制,错过了最佳的康复治疗时间。被生
6、活所迫,他们走出农村,租住在狭小的房间里。对于一个有聋哑儿童的农名工家庭而言,他们所面临的生活压力比一般的农名工家庭还要大,孩子们的生理上的缺陷成了他们终身的遗憾,他们只能跟自己的做简单的肢体上的交流,他们无法用语言来表达彼此的喜怒哀乐,他们无法不知道如何去满足自己的孩子,他们无法让自己的孩子过上正常人的生活。他们所能做的,就是默默的守候,用自己的一生来守候,直到他们离开的那一天。第三天•我们来到了员卩县谭山王庄村一个叫韦新宇的小盆友的家里大山之行,唯有惊叹。如非有荒芜崎岖的小路指引,外来人很难发现,山顶上竟奇迹般地掩映着四五户人家,歪斜的土房
7、,正是他们的栖息之所,贫瘠的土地,已是他们毕生所有。石窖中早已泛绿的雨水,是他们的生命之源。有谁会想到,幽深的大山深处,居然还有几息人烟尚存。又有谁会想到,作为南水北调源头之一的汉江之畔,竟然还有人家靠天吃水,靠着采挖石矿后留下的石坑里蓄积的雨水生活。难以想象,虫鱼栖息的雨水竟然会被他们视之如宝。每户人家都在门前支上一个简易塑料薄膜,等待着天降甘霖。就这样,几十年如一日,若非亲眼所见,难以让人相信依靠吃雨水来生存的事情在十堰也会发生。而韦新宇这个充满着不幸的家庭就生活在这里,在国家政策的帮助之下,只用交50块钱韦新宇就可以在员卩县特殊教育学校上
8、学,但由于今年爷爷身体一日不如一日,受不了路程的颠簸,没办法按学校的要求每月接他回家一次,所以他现在只能辍学在家。他们家里养了一大群小鸡崽儿,韦爷爷的
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