美术教案－美丽的昆虫

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。美术教案－美丽的昆虫www.5y　　kj.com　　《美丽的昆虫》　　教学目标　　：　　了解昆虫的基本形态和花纹的基本特点。　　大胆运用色彩进行绘画表现。　　能运用涂、拼、画、剪、贴、揉搓、纸制等表现昆虫。　　增强亲近生活、保护环境的意识。　　　　教学过程　　：　　一、欣赏体会：　　教师活动：①组织学生参观生物园。②回到教室，用图片、录像或幻灯的形式充分展示昆虫形态的多和花纹的美。　　学生活动：认真观察、仔细体会并口头描述昆虫形态的

2、多样性和色彩的丰富性。　　　　二、讨论归纳：　　学生分组讨论以下问题：①昆虫的形态多和花纹美有何共性和不同特点?团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　②昆虫花纹颜色的对称搭配。　　教师借助范画，强化视觉印象，帮助学生认识昆虫的共性和不同特点，形成理性认识。　　三、绘画表现：　　学生活动：通过对昆虫的观

3、察了解，直接用彩笔，画自己喜爱的昆虫。绘画表现时，构图要饱满，要多用对比色，注意两边对称。以学生的自主表现为主，在自己对昆虫特点有一定认识的基础上进行大胆夸张和创造，最后在昆虫身上添加图案花纹。　　　　教师活动：鼓励学生积极思维，大胆表现，指导学生用不同的制作形式，表现自己对昆虫的认识，可以不拘一格展示自己的个性。　　四、制作表现：　　学生活动：学生巧妙地利用不同纸材的质地和象征意义，大胆联想，发散制作出自己熟悉的美丽可爱的昆虫，体验创作的神奇力量。　　教师活动：巡回指导，鼓励学生大胆地夸张，提醒学生活学活用，运用以前学过的知识表现，

4、避免机械地摹写，制作时应注意不同纸材的性质区别以及与操作相关的注意事项，使学生在愉悦的氛围中感受学习的乐趣。　　五、评价作品：　　　　教师以主持人角色举办“我喜欢的昆虫”画展，师生一起分享创作的喜悦，请同学们把自己的作品放在前边，大家一起评出奖项。　　肯定学生的精彩绘画和生动制作，对可以修改、补充的作品鼓励继续补充改进，相互交流在此次活动中的感受，增强保护环境的意识。　　阅读全文

5、回复

6、引用　　回复:二年级美术教案《美丽的昆虫》　　课后反思：　　《美丽的昆虫》这一课上得紧张而愉快，虽说部分学生在第二课时用纸制作昆虫时间比较仓促，但已基

7、本上达到了本课的教学目标团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　。也可以考虑加一个课时，这样整个教学活动就更从容，效果就更理想了。　　为了保护学生的好奇心和求知欲，我认为教学策略和思路可以更加开放，使学生在愉悦的学习活动中感受学习的乐趣。对于小学生来说，还有什么比这更重要的呢?www.5y　　kj.co

8、m团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。