学习科学发展观实践活动调研报告的写作格式

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。学习科学发展观实践活动调研报告的写作格式　　学习实践活动调研报告的写作格式和写作要求（仅供参考）一、调研报告的格式（一）封面　　见附件（二）标题正标题：《XXXX学习实践科学发展观活动调研报告》副标题：XXXXXXXX（调研主题）（三）正文1、根据各自学习实践活动确定的调研题目，找出存在的突出问题。2、存在问题的主客观原因分析。3、提出解决问题的办法和措施。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一

2、次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。调研报告不少于3000字。同时，通过调研，初步梳理出本部门、本单位影响和制约科学发展的突出问题，领导班子的调研报告要在班子成员个人调研报告的基础上形成。4月10日前，党员干部的调研报告交所在党支部，各部门、各单位的调研报告于4月15日前上报各指导检查组审核后报学习实践活动办公室，为开展系列学习论坛活动做好准备。二、调研报告的写作特点　　（

3、一）调研报告的特点　　1、写实性。调研报告是在掌握大量现实和历史资料的基础上，用叙述性的语言实事求是地反映某一客观事物。充分了解实情和全面掌握真实可靠的素材是写好调研报告的基础。　　2、针对性。调研报告一般有比较明确的意向，相关的调研取证都是针对和围绕某一综合性或是专题性问题展开的。所以，调研报告反映的问题集中而有深度。　　3、逻辑性。调研报告离不开确凿的事实，但又不是材料的机械堆砌，而是对核实无误的数据和事实进行严密的逻辑论证，探明事物发展变化的原因，预测事物发展变化的趋势，提示本质性和规律性的东西，得出科学的结论。　　（二）调研

4、报告的写法　　调研报告一般由标题和正文两部分组成。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　1、标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“××关于××××的调研报告”、“关于××××的调研报告”、“××××思考（建议、分析、对策研究）”等。另一种是自由式标题

5、，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《××××的情况调查》，提问式如《为什么××××》，正副标题结合式，正题陈述调研报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调研的对象、范围、问题，这实际上类似于“发文主题”加“文种”的规范格式，如《可持续发展重在以人为本--××区人才困境与出路》等。作为，最好用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。　　2、正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。　　前言。有几种写法：第一种是写明调研的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调研本身的情况，从中引出中心问题或基

6、本结论来；第二种是写明调研对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调研的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。　　主体。这是调研报告最主要的部分，这部分详述调研研究的基本情况、做法、经验，以及分析调研研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教

7、师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。三、撰写调研报告防止的几种倾向一是防止偏离主题开展调研。这次调研活动以“坚持生态立县、产业富县、商贸活县、科教兴县，推动临泽科学发展”为主题，调研命题要紧扣主题、紧贴实际，做到“三个紧紧围绕”；紧紧围绕影响科学规划的陈旧观念

8、去找题，防止跑题；紧紧围绕制约科学规划的突出问题去命题，防止离题；紧紧围绕阻碍科学发展的体制机制去破题，防止偏题。调研题目形成后，各部门、各单位领导班子成员要集体把关，逐个通过，使大家对调研课题方向明确、任务清晰、目标明白，要有效防止