2015年北京市房山区初三一模试卷化学(含答案)

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1、房山区2014--2015初中毕业会考化学试卷可能用到的相对原子质量H1C12016S32Cu64Ag108第一部分选择题每小题只有1个选项符合题意。（共20个小题，每小题1分，共20分）1.下列过程属于化学变化的是A.苹果腐烂B.湿衣晾干C.石蜡熔化D.辣椒剁碎2.能供给呼吸的气体是A.氧气B.氮气C.稀有气体D.二氧化碳3.决定元素种类的是A.质子数B.电子数C.中子数D.最外层电子数4.下列物质中，属于氧化物的是A.O2B.H2O5.下列实验操作错误的是•參C.KMnO4D.CaCO3C.稀释浓硫酸C.花生油D.蒸发食盐水

2、D.马铃薯A.滴管的使用B.检查装置气密性6.下列食物中富含蛋白质的是A.西瓜B.鲫鱼7.下列图标中，表示“禁止烟火”的是ABCD8.下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是A.木炭B.红磷C.蜡烛D.甲烷9.下列金属中，金属活动性最强的是A.锌B.铁C.铜D.银10.—种氟原子的原子核内有9个质子和10个中子，该原子的核电荷数为A.7B.9C.10D.1911.下列数据是一些食物的近似pH,其中呈碱性的是pH3.5〜4.52.9—3.36.3〜6.67.6—8.0食物A.葡萄汁B.苹果汁C.牛奶D.鸡蛋清12.下列方法能鉴别氧气

3、和空气的是A.闻气味C.观察颜色13.下列物质放入水中，能形成溶液的是A.面粉B.牛奶B.将集气瓶倒扣在水中D.将燃着的木条伸入集气瓶中C.食盐D.植物油14.碘酸钙［Ca(IO3)2］可用于补碘剂，其中碘(I)元素的化合价为A.+4B.+5C.+6D.+715.尿素［CO(NH2)2］是一种化肥，它属于A.磷肥B.氮肥C.钾肥D.复合肥16.用分子的相关知识解释生活中的现象，下列说法正确的是A.冰融化成水，说明分子种类发生改变B.分离液态空气制氧气说明分子可以再分C.“酒香不怕巷子深”说明分子在不断运动D.压瘪的乒乓球放入热水

4、中重新鼓起是因为分子体积増大17.右图为某化学反应的微观示意图，图中“©”表示氧原子，“O”表示氢原子。下列说法中错误的是A.丙是O2B.该反应属于分解反应C.反应前后，分子、原子种类均不变甲定条件下乙丙D.反应中，甲、乙、丙三种物质的分子个数比为2:2:118.a、b两种物质的溶解度曲线如下图所示。下列说法不正确的是參•麝A.CC时，a、b溶解度相等B.fC时，a、b饱和溶液中溶质的质量分数a>bC.将YC时的a、b饱和溶液降温至f/C,两种溶液一定都是饱和溶液D.fC时，取等质量a、b的饱和溶液，分别蒸发等质量水后恢复至析出

5、溶质的质量a>b19.下列图像能正确反映对应关系的是11t2温度/"C0反盛时间/minA0反应时间/min0氧化钟质量/g0反应时间/minBCDA.用一定量的双氧水制取氧气C.向一定量的饱和石灰水中加入氧化钙A.加热一定量高锰酸钾固体产生氧气D.向一定量的硝酸银溶液中插入铜丝20.通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是选项实验操作现象结论A向收集满CO2的软塑料瓶中加入约1/3体积的水，旋紧瓶盖，振荡塑料瓶变瘪co2能与水反应B点燃从导管放出的某气体，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯烧杯内壁有无色液滴产生被点燃的气体是ch4

6、C50°C时，将34gKCl固体加入100g蒸馏水中完全溶解50°C时，KC1的溶解度为34gD将白磷浸没在热水中，再向热水中的白磷通氧气通氧气前白磷不燃烧，通氧气后白磷燃烧氧气是可燃物燃烧的条件之一第二部分非选择题【生活现象解释】（共7各小题，共21分）21.（2分）化学与材料。（1）下列物品所使用的主要材料属于有机合成材料的是（填字母序号，下同）（2）属于金属材料的是A.青花瓷盘B.纯棉毛巾C.涤纶运动衣D.青铜古剑22.（3分）化学与健康。“APFX”会议的晚宴上有一道传统小吃“豌豆黄”，根据表格中的信息回答以下问题。品名

7、豌豆黄主要原料豌丑主要营养成分蛋白质、糖类、钠、钙、钾、镁、铁等元素（1）“豌豆黄”中主要含有蛋白质、和三类营养素。（2）“豌豆黄”中含有钙元素。人体缺钙常会引起（填字母序号）。A.贫血症B.佝偻病C.中状腺肿人D.骨质疏松23.（4分）化学与能源。（1）化石能源包括煤、和天然气。随着全球能源使用量的不断増长，人类正在开发和利用的新能源有潮汐能、核能、等。（2）二甲醚（CH3OCH3）是一种可作为柴油替代资源的清洁燃料，二甲醚中含有种元素,其中碳、氧元素的质量比为。24.（2分）化学与环境。（1）下列做法会造成水体污染的有（填字

8、母序号，下同）。A.工业废水直接排放B.生活污水集中处理后排放A.不使用含磷洗衣粉D.大量使用化肥、农药（2）“低碳”是一种生活理念，也是一种生活态度。下列做法中不符合“低碳”要求的是•蠡番B.大量使用化石燃料D.尽量乘坐公交车•A.节约纸张C.提倡使用节约技术