资源描述:
《数星星的孩子教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。数星星的孩子教案课 件www.5y kj.com 数星星的孩子 第一课时 教学目标: 知识目标: 会认读本课生字14个,认识一个多音字“重”,并会用生字口头组词。 能力目标: 能正确流利地朗读课文,理解课文内容,并能回答文后问题。 情感目标:通过学习使学生更加热爱大自然、热爱科学。 教学重点难点: 、会读本课14个生字 2、正确流利地朗读课文,理解课文内容。 教学措施:
2、、引导学生采用多种形式读熟课文,认识本课生字。 2、采用自学、小组合作学习的学习方式,让学生主动参与,学习生字。 教学策略:团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 、通过多种方式读,让学生体会、感悟语言,激发学生参与的热情。 2、识记生字,在各种形式的游戏活动中巩固
3、生字,激发学生的识字愿望和乐趣。 教学准备:生字卡、录音机 教学过程: 一、创设情景,导课 、同学们,你们数过星星吗?你们都认识什么星?请大家说说自己都认识哪些星星。 2、板书课题:数星星的孩子 3、齐读课题。 二、初读课文认识生字 、自由读课文划出不认识的字,想办法认识 2、同桌读课文,解决生字。 3、师范读课文 4、小组读课文,互评。 5、指名读课文,师生评价。 6、检查生字 师出示田字格中生字卡片,指名读,齐读,并指名读文中带生字的句子。 开火车认读生字并口头组词扩词
4、。 游戏“猜字”。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 三、巩固练习 、读课文 2、同桌互相指读生字 四、小结:说说这节课自己的收获 板书设计: 数星星的孩子 颗跟直重慢先教 极织肯注视啊研 教学反思: 第二课时 教学目标: 认识目标: 、能规
5、范书写本课8个生字。 2、正确流利有感情的朗读课文。 能力目标: 培养学生初步了解一些天文知识,感悟星空的神奇、美丽。 情感目标: 通过对本课的学习,培养学生热爱天文的感情,激发探索星空的兴趣。 教学重点难点: 、正确书写7个生字。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了
6、不少经验。 2、有感情的朗读课文。 教学措施: 、通过自主合作交流,让学生积极主动地参与识字、写字,让学生在实践中掌握写好字的本领。 教学策略: 采用自学、小组合作学习的学习方式,让学生主动参与,学习生字,书写生字。 教学过程: 一、复习上节学习的内容 、教师出示生字卡,指名读并口头组词,齐读。 2、指名读课文集体评议。 二、学写生字 用小黑板出示田字格中生字 、同桌互相指认 2、引导学生观察生字在田字格中的位置。 3、让学生写自己想写的字。 4、集体交流自己是怎样写的。
7、 5、选最难写的字,集体交流写法。 6、师重点指导:“坐、直、先”三个字。 7、学生书写生字 8、小组展示学生作品并互评,评选《小小书法家》。 9、听写生字。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 三、课堂小结:让学生说说本节课自己的收获及表现。 板书设计:
8、数星星的孩子 星 晚 跟 爷 坐 直 很 先 课 件www.5y kj.com团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。