全区教育工作会议召开.doc

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1、临淄教育简报第8期临淄区教育局办公室编印2014年5月22日中国生态小学联谊会暨课堂教学改革现场研讨会在我区举行5月16-17日，中国生态小学联谊会暨课堂教学改革现场研讨会在我区举行。来自全国21个省份的600多名专家、教师汇集临淄，追问教育的本质，破解小学课堂教学改革瓶颈，破译低年级“无师课堂”密码，共话理想教育的构想之道。中国教师报总编助理、编辑部主任李炳亭等出席会议。区教育局党委书记、局长宋爱国等出席会议并致辞。宋爱国局长对中国生态小学联谊会暨课堂教学改革现场研讨会的召开表示祝贺，他说，课堂是教育的主阵地，在推

2、进教育现代化的过程中，临淄区以课堂教学改革为突破口，实施“行政推动，典型带动，科研引领”的推进策略，坚持以学生为中心，以现代信息技术为支撑，构建现代信息化生态课堂，教育教学更加富有活力，全区课堂呈现出以教师为中心向以学生为中心的转变，以教师教为主向学生学为主的转变，以注重学生知识传授向注重学生综合素质培养转变的良好氛围，学生的精神面貌焕然一新，学习主动性明显增强，课堂展示更多，习惯更好，信心更足，学生的自然天性得到了解放，生命得到了激扬。—10—宋爱国强调，在临淄，因为课堂教学改革，一大批诸如金茵小学、杜郎口小学、临

3、淄二中等学校焕发了勃勃生机和活力。这些学校坚持以课堂教学改革为中心，真正把课堂还给学生，使学生敢想、敢说、能说，爱学、会学、学好，形成了鲜明的学校特色，走出了一条信息化生态课堂教学改革的学校发展新路子。宋爱国认为，今天的会议既是临淄教育对外展示的平台，也是临淄向专家请教、向同行学习的一个机会，他恳请与会专家、朋友多提宝贵意见。宋爱国还向与会专家、教师介绍了临淄的悠久历史，以及临淄教育发展情况。16日上午，与会专家、教师齐聚杜郎口小学，在集中观看该校的材料和晨诵展示之后，自主进入该校班级，实地察看了该校的课堂教学，特别

4、是该校推出的12节“无师课堂”。两节课后，与会者赶赴临淄区金茵小学，在该校和悦报告厅继续参加会议。临淄区教育局党委书记、局长宋爱国发表了热情洋溢的欢迎词。随后，杜郎口小学师生登台展示了原生态班级的背诵、书写等硬功夫，展示了各科学习丰富多彩的自主创编学习成果，展示完毕，学生们走到参会者面前，任由大家指定篇目检查背诵，限定时间内完成魔方操作。会场内到处洋溢着赞美的声音。16日下午举行了四场主题微报告。临淄区杜郎口小学校长邵学忠作了主题为《一所小学的改课路径》的报告，临淄区金茵小学杨世臣校长作了《创建和悦教育塑造幸福人生》

5、的报告，临淄区杜郎口小学顾问崔其升作了《小学课改的突破与创新》的报告，中国教师报编辑部主任李炳亭作了《改革，是一种信念》的报告。精彩深刻的报告赢得一阵阵热烈的掌声，报告厅内座无虚席，连走廊和过道上都满是倾听者。17日上午，会议继续在金茵小学和悦报告厅举行。第一个环节是“深度体验”。临时自愿报名的30名来自全国各地的与会人员被临时编成—10—几个小组，由杜郎口小学教师刘凯华组织指导，现场实施角色互换教研体验，展示了“学生”如何在“无师”课堂上由被动到主动再到创新，积极高效学习的过程。随后，淄博市人民政府教育督学于春祥老

6、师对这堂观摩课作了精彩的现场点评。第二个环节，是杜郎口小学两位学生家长登台发言，他们结合孩子的成长变化，述说亲身感受到的杜郎口小学教育改革历程，表达了由衷的喜悦和祝福。第三个环节，是“研讨沙龙”。崔其升、李炳亭、于春祥登台，现场解答与会老师的问题。台上台下深度互动，将此次研讨会推向了高潮。（办公室）淄博工业学校健全全员育人机制一是加强常规管理，落实值班制度。学校深入落实24小时全员育人值班制度，每天十几个老师在校园的角角落落巡查，对学生日常学习生活的各方面严格要求，严格管理，做到校园日常管理全覆盖、无缝隙；加强对学生

7、中午、双休日、节假日等课余时间的校外管理力度，使学生管理向校外延伸，做到校外违纪与校内违纪在教育、管理时一视同仁。二是加强方案落实，提升学生素质。学校制定了《学生综合素质养成方案》，以“文化建设”为引领，以教材、师资、课程、评价4个体系为支撑，以“学分制”评价为制度保障，以“职业道德教育、职业技能训练、学习能力培养”为核心，通过人生课讲座等系列活动，对学生加强正面教育，全面提升学生的政治思想道德素质、人文素质、身心素质、就业创业素质，特别是学生的技能操作水平，为以后高质量的就业、创业打下坚实的基础。—10—三是加强家

8、校联系，形成教育合力。实行家校联系卡制度，学校把学生在校期间的学习、生活等表现情况通过联系卡反馈给家长，家长把学生在家的表现真实地反馈给学校，使学校和家长更全面的掌握学生的时间安排、学习情况、日常表现，更有针对性地教育学生，真正实现家校共同管理、共同育人。（刘强）实验小学“三步走”策略夯实全员育人基础一是完善网络，细化分工。学校实行校级领导、中