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时间:2018-12-04
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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。学院XX年心理健康教育活动月实施方案 为深入贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神,贯彻国家卫生计生委、中宣部等22个部门印发的《关于加强心理健康服务的指导意见》(x卫疾控发〔XX〕x号)精神,落实《教育部办公厅关于印发普通高等学校学生心理健康教育工作基本建设标准(试行)的通知》(x思政厅〔XX〕x号)等文件精神,根据云南省教育厅高校工委关于今年5.25大学生心理健康活动月要求。为丰富校园文化生活,进一步推动我校心
2、理素质教育工作,提升大学生心理健康水平,引导广大学生认识自我、发展自我、欣赏自我、关爱自我,学会自我调适、自我规划,经研究,我校将定于5月在全校组织开展XX年主题为“培养理性平和心态·共建健康和谐校园”大学生心理健康月系列活动。 一、活动宗旨 (一)通过心理活动月系列活动的开展,切实加强心理健康知识的宣传力度,全面提升我校大学生心理健康教育工作的服务意识和服务水平。 (二)帮助学生树立正确的心理健康观,并提高学生的心理综合素质和自我调适能力,培养学生良好的个性品质,促使学生形成积极、健康、向上的人生观,促进学生
3、的全面发展。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 二、活动内容 “培养理性平和心态·共建健康和谐校园”心理素质提升项目 时间:4-5月 主要内容及安排: 本项目采用项目申报、基金支持的形式,鼓励广大学生通过集体活动、朋辈互助等活动提升大学生的心理素质水平,项目要(项目申报书见
4、附件1:xx师范学院心理素质提升项目申报书)充分考虑本学院学生实际情况、专业特色(可参照附件2:xx师范学院心理素质提升项目申报指南)。项目申报后,将组织相关人员对项目进行分等立项(见附件3:xx师范学院心理素质提升项目评审表),最终评选一等项目1名,支持1000元活动经费;二等项目2名,支持700元活动经费;优秀项目若干,支持500元活动经费。活动项目的申报以学院为单位进行申报,不接受个人申报,每个学院必须申报1个项目。申报成功后按照计划开展相关的心理素质提升活动。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立
5、之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 项目申报书经学院批准盖章后,于4月26日下午17:00前交至学生处学生事务大厅(素质教育中心103室),同时将电子版项目申报书命名为“XX年心理素质提升项目+院系+负责人”发送至邮箱:xx。项目结题时,各项目负责人需将项目申报书、活动方案、新闻报道汇总成册后交到心理健康教育与咨询中心,方可按照学
6、校相关规定报销相关费用。 (二)“培养理性平和心态·共建健康和谐校园”——心理情景剧大赛 .作品要求: (1)内容形式:以培育践行社会主义核心价值观为主线,以“培养理性平和心态·共建健康和谐校园”为主题,贴近大学生活实际,培养良好道德风尚,具有心理学色彩和教育启迪价值,应有具体事件、具体情节,并且内容丰富,是大学生日常生活、学习、工作、人际交往等方面所折射的心理现象,如人际困难、学业困扰、网络成瘾等,剧情能深刻、充分反映角色内在的心理冲突和心理协调过程。 (2)作品必须是原创。 (3)心理情景剧参赛选手限我
7、校在校学生,组队人员必须为本学院学生。演出人数不超过10人,演出时间限8分钟以内。 2.比赛流程: 初赛:各学院自行组织本院学生进行初赛,通过初赛必须选出一个参赛队伍进入复赛,并于5月3日将电子版剧本及《xx师范学院心理情景剧大赛报名登记表》(见附件4)报送至xx团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我
8、们获得了不少经验。 复赛:5月8日学校将组织进入复赛的作品进行现场表演,最终根据评委现场评分,选出8个作品进入决赛,复赛相关事宜另行通知。 决赛:5月11日,组织入选决赛的作品现场表演,决赛相关事宜另行通知。 (三)“培养理性平和心态·共建健康和谐校园”——心理健康主题班会 以“5.25”大学生心理健康日为契机,各班级于5月21日开展心
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