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时间:2018-12-05
《苏少版二年级册音乐下册第七单元 美丽的圆教学设计》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。苏少版二年级册音乐下册第七单元美丽的圆教学设计 第七单元 美丽的圆 设计意图: “小圆号,吹呀吹,吹出一首首歌谣,吹出一串串欢笑,吹出一个个美丽的圆。”本单元中的“圆”是多视角的,既有圆形的乐器---《法国号》,也有转圆圈的舞蹈乐曲---《小猫的圆舞曲》,还有象征让学生在参与中体验的圆满的人际关系---集体舞“请你和我跳个舞”,以及《种太阳》和《长大要当宇航员》中实现远大理想之圆。本单元围绕对“圆”的创造性理解,选择了内容、节拍、风格各不相同的音乐作品,
2、学生在参与活泼有趣的音乐活动中,将受到理想教育与友爱教育,体会到与他人合作、交流的欢乐。 单元目标: 、在参与活泼有趣的音乐活动中,受到理想教育,友爱教育,能体会到与他人合作、交流的欢乐。 2、聆听《小猫的圆舞曲》、《手中太阳》和《请你和我跳个舞》,能感受乐曲的基本情绪,能用画线条、画形象等方式表现对乐曲的把握,能跟着录音哼唱或念念、动动,体验三首歌的不同特点。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列
3、的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 3、学习用富有弹性和连贯舒展的声音演唱《法国号》,能边唱边用肢体动作表现三拍子的韵律和情绪特点,准确地摸唱歌谱。用甜美圆润的声音有表情地演唱《长大要当宇航员》,感受歌曲浓郁的乡土气息和幻想色彩。知道反复记号的演唱顺序。 4、能主动积极地参与集体舞活动,动作合拍,身体协调。 单元重点、难点: 重点:体验二拍子与三拍子的节拍点,能感受乐曲的基本情绪。让学生在跳、唱、舞、画中领悟与表达参与音乐的愉悦,受到理想教育与友爱教育,体会到与他人合作交流的欢乐。 难点:歌曲《法国号》最后一句的音准
4、。 课时安排:3课时 第一课时 教学内容: 、唱《法国号》 2、听《小猫的圆舞曲》 教学目标: 、通过探索生活舞曲、动作、歌唱中的圆,认识“圆”的丰富含义和多种艺术表现形式。 2、感受三拍子舞曲的特点,对华尔兹产生兴趣。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 3、认识法国号、学习用富有弹性或连贯舒展的声音演唱《法国号
5、》。 教学重点、难点: 重点:感知圆舞曲的风格特点,探索舞曲动作。 难点:歌曲中最后一句的音准。 教学准备: 钢琴、cD、图片 教学过程: 、导入:生活中的圆 教师出示一个圆形 师:大自然和生活中有哪些东西是圆形的? 2、动作中的圆 播放“华尔兹舞”片段。 师:在舞蹈中你能找到圆吗? 学生找一找华尔兹中的圆(旋转的步伐和路线,舞动的大摆裙等) 探索与模仿 ①站成圆圈,用身体的各个部分做圆的动作。 ②放歌曲《法国号》,师生共同跳简单的华尔舞步。 3、学唱新歌。 教师出示法国号图片,简单介绍。 师:你想知道它发出的声音是怎样的吗?
6、 师播放歌曲《法国号》团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 生:嗡巴巴,嗡巴巴 师:它的声音真有趣,让我们模仿它的声音一起来唱吧。 学生模仿法国号的声音“嗡巴巴”随歌曲旋律演唱,感受三拍子节奏,并能掌握好三拍子旋律。 随琴学唱歌曲。 (最后一句音准比较难把握,教师帮助学生找到音高,多练唱几遍) 歌曲处理。 (能用富有
7、弹性和连贯舒展的声音演唱) 师:听了你们的歌声,我真想随着法国号的声音跳起华尔兹。 随歌曲《法国号》一起简单的华尔兹(进一步用动作感受三拍子的特点) 4、欣赏《小猫的圆舞曲》 师:不仅我们跳起了舞,连小猫也跳了起来。 教师播放乐曲《小猫的圆舞曲》 )、初听乐曲。 师:小猫跳得怎么样? 2)、乐曲的情绪是怎样的? 生:小猫跳得很高兴,乐曲有时优美抒情,有时欢快活泼。 师:你觉得哪种线条更适合乐曲的情绪?团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各
8、班班委参加
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