linux网络操作系统-实验指导

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1、«Linux网络操作系统》实验指导实验安排:序号实验名称实验内容及要求1Linux系统安装了解Linux系统的安装方法和基本过程,并能进行系统的启动和关闭,了解用户登录系统的基本方法2Linux常用shell命令掌握Linux常用的Shell命令,包括文件目录操作命令、联机帮助命令等。了解常用的Linux目录结构及其作用。了解Bash的基本特点3vi编辑器的使用掌握Vi编辑器的使用4基本网络配置设计网络的拓扑结构,并根据系统需求进行Limix系统的网络参数配置,包括网络接口,DNS客户端配置等5ApacheWE

2、B服务器的配置设计web站点并配置WEB服务器6Linux系统管理掌握Linux用户管理及进程管理的基本方法和常用命令7shell程序设计使用Linux下shell程序设计,设计完成关于Linux系统管理的脚本设计,可以进行系统文件备份,也可以利用shell程序模拟某个shell程序的功能8Linux环境下C语言编程掌握Linux环境下c的编程环境及Linux环境变成的基本流程和主要工具。实验一Linux系统安装一、实验目的192.168.202.1掌握虚拟机的配置过程。192.168.202.2掌握Linux

3、系统的安装过程和简单配置方法。192.168.202.3掌握与Linux相关的多操作系统的安装方法。192.168.202.4掌握Linux系统的启动、关闭步骤。192.168.202.5丫解Linux文件系统和目录结构。二、实验内容1.安装虚拟机软件(如VMware、Virtualbox)。2.在虚拟机软件中安装Linux操作系统(如RHEL4.0,Fedora、Ubuntu)。3.配置Linux系统运行环境。4.正确地启动、关闭系统。三、实验步骤安装虚拟机软件(VMwareWorkstation6.0)。在

4、虚拟机软件中新建Linux虚拟机2.1设置内存大小(建议大于256MB)2.2设置虚拟硬盘大小(建议大于8GB)2.3设置虚拟光驱(虚拟方式,镜像文件)2.4设置网络连接模式(建议采用桥接方式)2.5设置共享目录(建议英文目录名)在Linux虚拟机中安装Linux操作系统(RHEL4.0AS)。3.1选择安装界面3.2检测安装截介质(建议跳过)3.3安装过程中的语言、键盘选择3.4磁盘分区(采用自动分区,总大小与2.2相匹配)3.5引导程序选择(采用GRUB)3.6注意事项(禁用SELinux)通过相关命令实现

5、对操作系统的登录、退出与关机使用文件浏览器查看Linux操作系统目录结构四、实验思考题1.列出定时关机的命令并作简要说明。2.1inux操作系统的文木界面和图形界面该如何转化。3.举例说明Linux操作系统不同目录下文件的主耍作用。4.列出你发现的Linux与Windows操作系统区别。5.列出你所能想到的虚拟机软件的用途。实验二Linux常用shell命令一、实验目的1.熟悉Linux操作环境。2.掌握Linux一般命令格式。3.掌握有关文件和0录操作的常用命令。4.掌握有关进程操作的常用命令。二、实验内容1

6、.熟练掌握登录和退出系统命令。2.熟悉date,cal,who,echo,clear,passwd,man等命令。3.在用户主S录下对文件进行如下操作:复制一个文件、显示文件内容、查找指定内容、排序、文件比较、文件删除。4.对H录进行管理:创建和删除子H录、改变和显示工作H录、列出文件权限、建立链接文件等。5.显示系统屮的进程信息。三、实验步骤登录进入系统,打开shell环境(终端)。使用date,cal,who,echo,clear等命令,了解Linux命令格式。利用man命令斉看date,echo等命令的帮

7、助说明。目录操作4.1在用户默认工作0录下新建0录testdirl。4.2在用户目录下复制testdirl为testdir2。4.3在用户目录下删除testdir2。文件操作5.1进入用户默认工作目录。5.2运行date〉testl,然后运行cattest1,记录观察到的信息。5.3再次运行date〉testl,然后运行cattestl,记录观察到的信息。5.4运行date〉〉testl,然后运行cattestl,记录观察到的信息并说明原因。5.5复制testl为test2o5.6查看testl和test2的文

8、件详细信息,记录并说明其异同。5.7统计testl文件内容的行数、字数。5.8显示testl的内容。5.9建立testl的链接文件test3o5.10复制testl到上一级目录。5.11在用户目录下删除testl,删除testdirl。进程操作6.1显示当前系统中所有进程信息。6.2结束一个进程。四、实验思考题1.如何显示当前工作目录的完整路径。2.举例说明Linux命令的常用格式。3

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