xx年全区食品安全宣传周活动方案

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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。XX年全区食品安全宣传周活动方案  按照市食安办《关于印发XX年天津市食品安全宣传周活动方案的通知》(津食安办〔XX〕21号),结合新区实际,制定本方案。  一、活动主题  紧扣全国食品安全宣传周主题“尚德守法 共治共享食品安全”。  “德治”和“法治”并举是保障食品安全的治本之策。一要严字当头,坚持最严谨的标准、最严格的监管、最严厉的处罚、最严肃的问责,坚持源头严防、过程严管、风险严控,发挥政府监管纠正市

2、场失灵、提升市场效率的作用,推动食品产业供给侧结构性改革,促进安全保障能力和生产经营管理全面升级,满足人民群众从数量需求向安全、优质、健康需求的结构性转变。二要运用创新社会管理和统筹综合治理的基本思路,开展食品安全示范城区和农产品质量安全县创建活动,强化企业主体责任和市场自律机制,广泛动员社会多元主体,积极促进政府职能转变,构建各方参与、严密有序的食品安全社会治理体系,推动食品安全事业步入共治与共享互为支撑的发展轨道。三要切实加强食品安全监管,组织开展清理清查专项行动,依法严厉打击制售假冒伪劣食品行为,坚决依

3、法保护知识产权和消费者合法权益,切实维护市场秩序。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  二、活动时间  XX年6月29日至7月13日。  三、宣传重点  (一)深入宣传贯彻党的十八大、十八届二中全会、三中全会、四中全会、五中全会、六中全会和习近平总书记系列重要讲话精神。围绕宣

4、传周主题,突出尚德守法、共享共治的理念。  (二)宣传贯彻习近平总书记提出用“四个最严”、“党政同责”保障食品安全的指示精神,推动各级党委和政府将食品安全作为一项重大政治任务来抓,完善食品安全监管体制,加强统一性、权威性。推动各级食品安全监管部门不断强化监管执法,加强政府信息公开。从满足人民群众普遍需求出发,促进餐饮业提高安全质量。  (三)宣传贯彻国务院办公厅印发《XX年食品安全重点工作安排》和国务院食品安全办等部门关于加强食品安全工作的一系列通知要求;宣传贯彻《天津市XX年食品安全监督管理实施方案》和《x

5、x新区XX年食品安全监管计划》明确的目标、任务、重点和工作要求以及近年来我区食品安全综合治理所取得的成效。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  (四)广泛宣传创建国家食品安全示范城市和农产品质量安全县工作的目的意义、政策措施、创建重点和创建标准等内容,增进社会了解,凝聚社会共

6、识,形成全社会支持创建、参与创建的良好舆论环境。  (五)宣传我区正在开展的食品药品安全清理清查专项行动和取得的阶段性成果。  (六)宣传集中交易市场“双推进双落实”工作、畜禽水产品专项整治、食堂食品安全专项检查、校园及其周边五毛食品安全专项整治等行动进展情况和取得的成果,营造食品安全人人参与、社会监督的良好氛围。  (七)宣传食品安全标准。重点做好食品安全标准体系介绍,展示标准应用,宣传解读食品标签知识,指导公众看懂食品标签,科学选择和鉴别食品。  (八)开展食源性疾病相关知识宣传,重点针对季节性、区域性和

7、人群聚集性食源性疾病开展预防性和警示性宣传,提高公众饮食健康自我防护意识和能力。  (九)宣传我区放心食品民心工程建设工作取得的新进展。  (十)引导食品企业及从业人员学法、知法、守法、用法,强化主体责任意识。大力宣传遵法重信典型,推进食品行业诚信体系建设,弘扬尚德守法的行业风气。  (十一)加强食品安全法和食品相关法律法规的学习宣贯、研讨交流、教育培训,推动各级特别是基层食品安全监管部门进一步强化法治观念,推进信息公开,提高依法行政、监管执法水平。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们

8、学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  (十二)积极开展食品安全科普宣传,特别是对食盐科普知识、膳食营养相关知识宣传,引导社会各界参与食品安全普法宣传和科学知识普及,积极参与社会监督,提高维权能力和科学素养,营造浓厚的食品安全

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