永存的矛盾之笼—夏目漱石《心》读后感

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。永存的矛盾之笼—夏目漱石《心》读后感　　www.5y　　kj.co　　m永存的矛盾之笼—夏目漱石《心》读后感稀里糊涂的看完了这本书，只能说我的阅读能力实在有点差，也或许是文学名著的语言本来就比较屈折婉转、含混不清。正如题目那样，大部分是由内心独白组成的，大概的内容是三部分。第一部分说讲“我”与先生的相遇，这段读起来如同旅游，漫步在文字之中，仿佛身临其境；第二部分

2、说“我”因为父亲病重回到家中的所见，着重于家庭；第三部分全篇是先生临死前送来的一封长信，把自己内心中的痛苦煎熬和盘托出，着重于先生的“心”。的翻译雅致精到，读来没有西方文学的晦涩难懂，读着读着渐渐代入到角色之中，一边游赏一边忘却。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的

3、成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。无疑在前两部分的交代之后，先生和他的长信成了“心”的重点。与“我”这个大学生的相处之中建立了友伴式的信任，把我成为了“心”的倾诉对象。先生昔日求学期间借宿于一对母女家中，男人是一位军官却早早亡故留下了孤女寡母。慢慢在交往中先生对女儿产生了好感，夫人性格开明直率，也不很反对。后来先生的好友k因为与家中的矛盾被迫离家，内心陷入封闭生活陷入困顿。先生出于一片好心将k接入了自己租住的家中，并

4、且希望夫人和女儿多多和k交流从而帮他走出难关，在女性柔情的温暖之下，k慢慢从阴影中走了出来，回归于自己倔强耿直的本性。然而偶然的机会中，敏感的先生发现k和女儿的关系开始亲近起来，先生心中的怀疑和嫉妒潜滋暗长，醋意浓浓。他慢慢试探着k对于女儿的感情究竟是怎样的，难以想象这平静生活之下心底的波澜竟是如此。终于一天，k向先生坦白了自己对于女儿的爱意，而可怜的k却并不知晓先生也对女儿也有着深深的爱。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会

5、。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。为了自己心爱的女儿不被失去，先生找寻着一切报复k的机会。趁着一次k不在家中，先生抢先一步，向夫人表达了让女儿嫁给我的热切心情，夫人慨然应允。得手的先生愧对k，不敢将这些告诉自己的兄弟，一再拖延。然而一切最终还是无法隐瞒，在一个无尽的失落之夜k割断颈动脉自杀了。之后先生成功娶到了夫人的女儿，可是心中对于好友却留下了永远无法弥补的遗憾，结婚之后

6、他一直活在这座沉重的大山之下无法喘息，妻子只能很无奈的默默接受先生的冷淡。先生想起明治天皇的去世和乃木大将自杀的故事，发现苟活下去已经失去意义，经过这么多年心死而身存的生活，自己应该到了结束生命的时刻了。于是十多天时间给“我”写完这封自传式的长信之后，为了不给心爱的妻子的心中留下任何鲜血的阴影和污点，逃出家中去向一个不知名的地方自杀了。　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教

7、师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。“心”究竟是什么，小说给我们的感觉是：一个让自己永存与矛盾之中的牢笼，难以开解。当我们直面这几个人物之后发现，真实的人心真的非常脆弱，但你又不得不相信因为事实确是这样。家庭困难父亲病重，叔父背叛本家驱逐，孤女寡母孤寂凄凉，三个本不相干的命运轨迹因此而交织一起，因为爱情的涌动而走向高潮，又随着长信的结束而曲终人散，日本民族的“心&rd

8、quo;在其中表现的淋漓尽致，这种难以言说的意识层面，只能是亲自一次次读过之后才能慢慢体味。　　www.5y　　kj.co　　m团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。