（全国）2018版高考生物大一轮复习第十一单元高考素养培优素养3关注社会热点培优学案

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1、素养3　关注社会热点培优一、种子萌发过程相关物质和生理过程的变化【知识整合】解决种子萌发方面的问题，主要从以下三个方面分析：1．萌发条件(1)外部因素：适宜的温度、水分和充足的氧气。(2)内部因素：具有活性的胚。2．物质变化(1)水分的变化：种子吸水使自由水增多，代谢增强。(2)有机物种类的变化：随着萌发的进行，种子细胞呼吸增强，有机物种类增多。3．干重变化——先降低后增加(1)种子萌发初期，不能进行光合作用制造有机物，同时进行细胞呼吸消耗有机物，为种子萌发提供能量，干重下降。复杂有机物被分解为简单有机物，细胞内有机物种类增多。(2)子叶出土后，由于可以利用叶绿体进

2、行光合作用制造有机物，光合作用强度逐渐大于细胞呼吸强度，因此干重逐渐增加。【即时突破】1．(高考新课标全国卷Ⅰ改编)某油料植物的种子中脂肪含量为种子干重的70%。为探究该植物种子萌发过程中干重及脂肪含量的变化，某研究小组将种子置于温度、水分(蒸馏水)、通气等条件适宜的黑暗环境中培养，定期检测萌发种子(含幼苗)的脂肪含量和干重。结果表明：脂肪含量逐渐减少，到第11d时减少了90%，干重变化如图所示。回答下列问题：(1)为了观察胚乳中的脂肪，常用________染液对种子胚乳切片染色，然后在显微镜下观察，可见________色的脂肪颗粒。(2)实验过程中，导致萌发种子干

3、重增加的主要元素是________(填“C”“N”或“O”)。(3)实验第11d后，如果要使萌发种子(含幼苗)的干重增加，必须提供的条件是________和________________。8解析：(1)根据检测生物组织中的脂肪实验可知，用苏丹Ⅲ(或苏丹Ⅳ)染液可以将细胞中的脂肪颗粒染成橘黄色(或红色)。(2)由题图可知，种子萌发过程中，干重先增加，这是由于萌发过程中脂肪转化为糖类，二者相比较，O元素的含量增加。(3)第11d时，种子已萌发成幼苗。如果要使萌发的种子干重增加，需要萌发的种子进行光合作用。影响光合作用的因素有光照、水、CO2浓度、所需的矿质元素离子等，

4、依据题意，必须要提供的条件是光照和所需的矿质元素离子。答案：(1)苏丹Ⅲ(或苏丹Ⅳ)　橘黄(或红)　(2)O(3)光照　所需的矿质元素离子2．(高考山东卷改编)大豆种子萌发过程中鲜重的变化曲线如图：(1)阶段Ⅰ和Ⅲ大豆种子的鲜重增加明显。阶段Ⅰ中，水进入种子胚细胞的穿(跨)膜运输方式为________。阶段Ⅲ中，种子胚细胞内水的主要存在形式是________。(2)阶段Ⅱ期间，大豆种子胚细胞合成的________解除种子休眠，促进种子萌发。阶段Ⅲ中根向地生长的原因是________分布不均，使根的近地侧生长受到________。(3)若测得阶段Ⅱ种子吸收O2与释放C

5、O2的体积比为1∶3，则此时种子胚细胞的无氧呼吸与有氧呼吸消耗葡萄糖之比为________。(4)大豆幼苗在适宜条件下进行光合作用时，若突然停止CO2供应，短时间内叶绿体中C5和ATP含量的变化分别为________、________。大田种植大豆时，“正其行，通其风”的主要目的是通过______________提高光合作用强度以增加产量。解析：(1)水进入植物细胞的跨膜运输方式是自由扩散。阶段Ⅲ中，种子解除休眠，开始萌发，细胞代谢旺盛，自由水增多。(2)赤霉素具有解除种子休眠的作用，能促进种子萌发。根向地生长是由于重力作用导致生长素在根尖分布不均，使近地侧生长素浓

6、度高，抑制根的生长。(3)在有氧呼吸过程中，消耗的O2与释放的CO2量相等，因此阶段Ⅱ种子有氧呼吸和无氧呼吸释放的CO2体积比为1∶2。设有氧呼吸释放CO2的物质的量为x，则无氧呼吸释放CO2的物质的量为2x。计算如下：C6H12O6＋6H2O＋6O212H2O＋6CO2＋能量8　x/6　　　　　　　　　　　　　　　xC6H12O62C2H5OH(酒精)＋2CO2＋少量能量　x　　　　　　　　　　　　　　　　2x所以，种子胚细胞的无氧呼吸与有氧呼吸消耗葡萄糖之比为6∶1。(4)在光合作用过程中，CO2参与暗反应，1个CO2分子被1个C5固定后生成2个C3分子，当CO

7、2供应突然停止时，此过程必然受阻，导致C5化合物的含量上升、C3化合物含量下降；而C3化合物的减少，又使暗反应中C3化合物的还原过程受阻，消耗ATP量减少，使细胞中ATP含量上升。“正其行，通其风”是通过空气流通，提高叶片周围的CO2浓度。答案：(1)自由扩散　自由水　(2)赤霉素(或GA)　生长素(或IAA)　抑制　(3)6∶1　(4)升高(或增加)　升高(或增加)　增加CO2浓度二、结合电泳技术分析人类遗传病【知识整合】1．原理：电泳是利用带电分子或离子所带电荷或分子量不同，在电场中移动距离(或速度)不同的原理分离分子或离子的方法，如等位基因A与a，经限制酶