2012年南康中学高三语文套题训练

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1、南康中学2011-2012年第二学期高三语文套题（八）朱玉华兵慌马乱开门揖盗（yi）命题、审题人：温珍玉何献忠李奕平第I卷（选择题，共36分）一、（18分，每小题3分）1.下列词语中，字形和加点的字读音企都正确的一组是（A.罹难（11）B.恰商C.哼谣（pi）包涵D.谩骂掸子（tdn）讣文（fCi）冷不妨垛堞（dw）—遛烟抠字眼（k6U）泾渭分明水蒸汽宁死不屈（ning）2.依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是（）小小说少不了深刻、而又引人入胜的叙述。它需要智慧，特别是简练的智慧，它是小说中的警句，以一当十。小小说追求的目标是“微”“新”“密

2、”“奇”。“微”指篇幅短小；“新”指新颖，立意别出心裁：“密”指结构严密；“奇”指结尾要出人意料，中外许多优秀作品的结尾就令人。A.简捷必需题材拍案叫绝B.简洁必须体裁拍案而起C.简捷必耑体裁拍案而起0.简洁必须题材拍案叫绝3.下列各项中，加点的成语使用不恰当的一项是（）A.神经干细胞的发现，给解答“世界难题”带來了新的希望，即神经干细胞有潜能修复受伤的祌经细胞，而这是治疗祌经系统疾病釜底抽薪的办法。••••B.面对丙班牙人潮水般的攻势，荷兰队在足球城体育场坚持了整整116分钟，但却在最后4分钟的时候败在了伊涅斯塔的绝杀下，荷兰举国上下真是如丧

3、考妣。攀攀攀攀C.七月流火，商厦里的夏装渐渐让位给秋装，“清仓甩卖”“季末折扣低至三折”等••••促销信息铺天盖地，价格低得I上人心痒痒，忍了多时的扫货瘾一发而不可收。D.夏日的庐陵文化生态园，风光旖旎，水光潋滟，岸柳阴阴，秀色可餐。••••4.下面各句中没有语病的一句是（）A.中方对日本政府允许台湾“陆军司令”胡镇埔访日这一公然违反中日三个政治文件有关原则和相关承诺的行径提出强烈抗议。B.在大多数普通乘客看来，高铁是否便民利民，最主要的判断标准就是购票方便，换乘畅通，服务到位，旅途安全等。C.只有树立了正确的利益观，才能有效避免在纷繁S杂的社

4、会生活中不迷茫，在各种社会思潮的冲击下不动摇，在金钱美色的诱惑而前不失节，始终保持共产党员的政治本色。I）.从医学角度看，早餐在供应血糖方而起着重要的作用，不吃或少吃早餐，会使血糖不断下降，造成思维减慢、反应迟钝，出现低血糖休克，甚至精祌不振。5.下列句子标点符号的使用，正确的一句是（）A.王力先生认为：“现代汉语中，跟古代‘之’字大致相当的‘的’字，被认为是介词（黎锦熙《新著国语语法》1956年版）是不恰当的（王力《古代汉语》1981年版）。”B.王老师走进高三（25）班教室，问道：“作业写完了吗？同学们。”C.实践，要靠认识來指导；认识，要

5、靠实践去检验：实践和认识是密切相关的。D.凭着坚定不移的毅力，他成为能诗、能画、能写、和能制印的大艺术家。1.下列关于名著的说明不正确的一项是（）A.巴格特漂亮的小女儿被人用一个独眼、驼背、长着罗圈腿的小怪物换走了。她伤心过度，将自己封闭在一间叫“老鼠洞”的小屋里，成了隐修女。（《巴黎圣母院》）B.高老太爷临终前原谅了觉民的逃婚行为，他让觉SS把觉民找冋来，并亲口告诉觉民冯家的亲事不提了，以后好好读书，扬名显亲。（《家》）C.贾宝玉在经历了黛玉之死、误娶宝钗、抄家等一系列人生变故后，又遭遇科举考试失败的打击，终于心灰意冷，斩断尘缘出家做了和尚。

6、（《红楼梦》）D.19世纪初，在巴黎円内维新街的一个叫伏盖公寓的小旅店里，住着各种各样的人:有穷大学生拉斯蒂涅，江洋大盗伏脱冷，年近七句的面条商高里奥，被大银行家赶出家门的泰伊番小姐，骨瘦如柴的老姑娘米旭诺等。（《高老头》）二、（9分，每小题3分｝阅读下面的文字，完成7—一9题活得丰富比活得正确更重要陈亚军西方传统竹学家认为，活得丰富和活得正确是两种截然不同的生活追求。说一个人活得丰富，是说这个人阅历丰富，在生活经验方面有深厚的积累；说一个人活得正确，是说这个人的生活符合一个原则或标准。“正确”这个词预设了原则，隐含了标准。它们处于他的实践生活

7、之外，否则就不能成为原则或f小•准。正确与否是巾外在于A己的标准來决定的。希腊哲学家有这样的思路：只要我们还沉浸在经验世界巾，还受着感性经验、情感欲望的支配，我们就无从懂得如何正确地生活。只有符合理性所发现或发明的普遍原则的生活才是正确的生活，才能为生活找到一个可靠的根基。但令人遗憾的是，这种意义上的活得正确只能是一种无法实现的奢望。用一种凌驾于具体生活之上的普遍原则来指导人们如何生活，这条路注定是无法走通的，我们只能从我们的生活之中而不是生活之外，去寻找生活的意义和正确的标准。在儿时的心目屮，凡事总有个对错。后来发现事情并不那么简单，生活中充

8、满了太多的灰色的模糊地带，常常面临着两难，没有一个大写的原则，能真正为我们指点迷津。我们必须也只能在具体的境况中，自己为自己做出选择，并承担选择的责任