关于做好2005年“村村大学生计划”工作的通知

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1、关于做好2005年“村村大学生计划”工作的通知[关于做好2005年“村村大学生计划”工作的通知]关于做好2005年“村村大学生计划”工作的通知2005年6月10日11:39发布各市(地)委组织部、教育局、人事局、财政局、公安局、农委、团委、各高等学校：为进一步推进省委提出的“十项利民行动”中的“村村大学生计划”工程，根据《关于实施选派大学生服务农村行动计划的通知》(黑教联号)精神要求，2005年继续选派1000名左右的普通高校毕业生到农村志愿服务，选派工作从5月25日启动，关于做好2005年“村村大学生计划”工作的通知。现对有

2、关工作提出如下要求：一、各市、县要进一步提高认识,加强组织领导。“村村大学生计划”是我省向农村输送建设人才，全面提升村级领导水平，推动农村小康社会进程的重要人才工程。各市、县要站在实现我省“努力快发展，全面建小康”战略目标的高度，认识这项行动计划的重要意义，切实完善各项政策措施，为志愿者在农村发挥作用创造条件。各地要重点抓好择优选拔和岗前培训两个工作环节，确保志愿者质量，确保大学生尽快熟悉农村工作，使大学生志愿者充分发挥聪明才智，为“三农”　　关于做好2005年“村村大学生计划”工作的通知[关于做好2005年“村村大学生计划”

3、工作的通知]关于做好2005年“村村大学生计划”工作的通知2005年6月10日11:39发布各市(地)委组织部、教育局、人事局、财政局、公安局、农委、团委、各高等学校：为进一步推进省委提出的“十项利民行动”中的“村村大学生计划”工程，根据《关于实施选派大学生服务农村行动计划的通知》(黑教联号)精神要求，2005年继续选派1000名左右的普通高校毕业生到农村志愿服务，选派工作从5月25日启动，关于做好2005年“村村大学生计划”工作的通知。现对有关工作提出如下要求：一、各市、县要进一步提高认识,加强组织领导。“村村大学生计划”是

4、我省向农村输送建设人才，全面提升村级领导水平，推动农村小康社会进程的重要人才工程。各市、县要站在实现我省“努力快发展，全面建小康”战略目标的高度，认识这项行动计划的重要意义，切实完善各项政策措施，为志愿者在农村发挥作用创造条件。各地要重点抓好择优选拔和岗前培训两个工作环节，确保志愿者质量，确保大学生尽快熟悉农村工作，使大学生志愿者充分发挥聪明才智，为“三农”事业发展做出贡献。二、各高等学校要做好宣传、动员和选拔推荐工作。要加强政策宣传，广泛进行动员，用三农事业来鼓舞大学生的创业热情，用西部计划和2004年我省“村村大学生”志愿

5、者的典型事迹激励、引领大学生的思想和行动。要本着择优推荐的原则，把那些具有较强创业能力和热情的大学生选拔到志愿者行动队伍中来，三、扎实推进工作。今年的选派工作，时间比较紧张，要严格按照《黑龙江省2005年“村村大学生行动计划”实施方案》的要求和工作推进进程，认真组织，高效率工作，确保选派任务按时、高质量地完成。《黑龙江省2005年村村大学生行动计划实施方案》为切实落实《黑龙江省关于实施选派大学生服务农村行动计划的通知》的要求，做好2005年选派工作，制定工作方案如下：一、工作内容按照公开招募、自愿报名、组织选拔、集中派遣的方式

6、，招募1000名左右普通高等学校(以下简称“高校”)毕业生，到我省农村从事为期2年的志愿服务。担任村党支部副书记(必须是党员)或村委会副主任，参与村务领导工作；或担任小学副校长参与校务领导工作。同时，把选派的“村村大学生”志愿者作为农村党员干部现代远程教育工作中的骨干力量，参与远程教育的建设和管理，发挥好他们的作用。志愿者服务期满后,鼓励其扎根基层或者自主择业、创业。二、报名资格要求1、报名人员必须是普通高校本、专科应(往)届毕业生，较好地掌握计算机网络知识。2、有较高的政治觉悟，思想进步，视野开阔，热心于农村基层工作；具有较

7、强的组织和协调能力，有较强的文字和语言表达能力。3、在校期间，学习成绩优良，无违反校规校纪情况，具有良好的道德品质、积极的合作精神和踏实肯干的优良作风。三、选派原则1、重点向中组部确定的我省农村党员干部现代远程教育试点城市哈尔滨市和大庆市，我省确定的选派试点城市鸡西市和七台河市的乡镇和行政村选派。选派到其他市(地)的，按大学生生源地就近就便安置；2、按农村实际工作需要，优先选拔农、林、医、师专业毕业生；3、同等条件下，优先选拔本科生、应届毕业生。四、具体工作步骤(一)广泛动员1、5月25日开始，省项目办和各市(地)项目办，利用

8、广播电视、报刊、省大中专学生就业网等多种形式向社会和广大青年学生发布志愿者招募信息，进行宣传动员和政策解答，工作计划《关于做好2005年“村村大学生计划”工作的通知》(..)。2、各高校项目办要在本校广泛发布招募信息。要充分发挥学校各级组织的作用并通过在校园内设咨询台、悬挂横