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时间:2018-12-05
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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。XX届高考物理第一轮导学案复习:热学本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址 XX届高三物理一轮复习导学案 十二、热学(1) 【课题】分子动理论 内能 【目标】 .知道分子动理论的基本内容;掌握微观量的估算方法。 2.理解内能的概念,了解温度和温标的含义。 【导入】 分子动理论的基本内容是:物体是由大量分子组成的;分子永不停息地做无规则运动;分子之间存在相互作用的引力和斥力.
2、 一、物体是由大量分子组成的: 、分子的“小”:它的直径的数量级是10-10m,可用油膜法来粗测直径d=V/S,其中V是油滴体积,S是油滴在水面上充分扩展后形成的油膜面积。 2、分子数目的“多”:1mol任何物质的分子数目均为阿伏加德罗常数 NA=6.02×1023 mol-1.团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较
3、好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 3、阿伏伽德罗常数是联系宏观物理量与微观物理量的桥梁,根据油膜法测出分子的直径,可算出阿伏伽德罗常数;反过来,己知阿伏伽德罗常数,根据摩尔质量(或摩尔体积)就可以算出一个分子的质量(或一个分子所占据的体积). ①分子的质量:m0=mA/NA= ; ②分子的体积:v0== ③分子的大小:球体模型直径d=;立方体 ④物质所含的分子数:N=nNA= = 4、分子大小的测量方法—单分子油膜法d=V/s; 5、分子间有间隙的实验依据是:______
4、___________________________________。 二.分子永不停息地做无规则运动——分子热运动 、扩散现象:相互接触的物体彼此进入对方的现象.温度越高,扩散越快. 2、布朗运动:悬浮在液体中微小颗粒的无规则运动 (1)原因:液体分子对颗粒碰撞的不平衡而引起 (2)结论:布朗运动说明了液体内部分子运动的无规则性 (3)影响因素:温度颗粒大小 3、扩散现象和布朗运动同时也证明了分子间有间隙.团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月
5、,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 三.分子间同时存在着相互作用的引力和斥力,如图为分子力跟分子间距的变化图线 、引力和斥力随分子间距的增大而减小,但斥力变化比引力快. 2、平衡位置:F斥=F引时,分子间的距离r0,其数量级为10-10m. 3、r<ro时,F斥>F引,分子力表现为斥力. 4、r>ro时,F斥<F引,分子力
6、表现为引力. 5、r>10ro时,分子力可忽略. 四、物体的内能 、分子的平均动能:物体内所有分子的动能的平均值.温度是分子平均动能的标志,温度越高,分子平均动能越大. 2、分子势能:由分子间的相互作用和相对位置决定的能量叫分子势能.分子势能的大小与物体的体积有关. ①r>r0时,分子势能随分子间距的增大而增大. ②r<r0时,分子势能随分子间距的增大而减小. ③r=r0时,分子势能最小. 3、物体的内能:物体内所有分子的动能和势能的总和叫物体的内能(热力学能). 4、内能的决定因素
7、 (1)微观:分子势能、分子平均动能、分子数; (2)宏观:物体体积、温度、物质的量。 注意:内能和机械能的区别。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 五、温度和温标 、温度:宏观含义____________________;微观含义________________
8、___________。 2、两种温标:1、摄氏温标t;2、热力学温标T。 【导研】 [例1]以下说法正确的是 A.无论是什么物质,只要它们的摩尔数相同就含有相同的分子个数 B.分子间的引力不等于分子斥力时,违背了牛顿第三定律 c.1g氢气与1g氦气含有的分子个数相同,都是6.02×1023个 D.阳光从缝隙射入教室,从阳光中看到的尘埃的运动就是布朗运动 [例2]铜的摩尔质量为μ,密度为ρ.若阿伏
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