小学道德与法治《爱护环境卫生》教案北师大版

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。小学道德与法治《爱护环境卫生》教案北师大版　　第七课爱护环境卫生　　教学目标　　、热爱自己生活的环境，有初步的环境保护意识。　　2、能自觉爱护我们生活的环境，爱护公共设施。　　3、能为爱护环境做力所能及的事情。　　教学重难点　　、充分发挥小组合作学习，鼓励学生积极探究环保好办法。　　2、增强学生的环保意识，能自觉爱护生活环境，为爱护环境做力所能及的事情。　　教学过程　　（一）发现问题。　　、夸夸我们生活的环境。（师）小朋友，老师最近在我们生活的周

2、围拍了一些照片，大家想看吗？（想）（播放）（师）谁来说说你看到了什么？有什么感觉？（引导学生夸夸自己生活的环境）团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　2、揭示问题。（师）是啊，我们生活的环境真美啊。可是，老师也发现这些现象，（播放）（师）你看到了什么？这些现象好吗（不好）那么你认为我们应该怎样做才能让我们生活的环境

3、更美丽、更方便、更温暖呢？这就是我们今天要讨论的内容。（板书课题：爱护我们生活的环境）（生齐读课题）　　二、分析问题。1、（师）其实啊，在我们身边，有许多懂得爱护环境的好孩子，我要奖给他们“环保大拇指”（播放）咦，他在干什么呢？（生说）（师）哦，原来爱护我们生活的环境就要（不随地吐痰）那我们应该奖给他一个“环保大拇指”（中送出环保大拇指）2、平时你想吐痰时你是怎么做的呢？以后呢？（生说，奖励小花）　　三、联系实际，解决问题。（师）现在我们环保小队的小朋友已经行动起来了，请打开书本37页，也可以看着大屏幕，你看到他们在做什么呢？做得对的就给他画上一朵

4、小红花，做得不对应该怎么改正呢？然后和同桌交流一下，爱护我们生活的环境，我们要怎么做？我们不能怎么做呢？（播放）（学生看图交流汇报）（相机板书、奖励小花）（公共财物——由政府提供的公共设施设备，如公园、绿化、公交站、电话亭等）小结：（师）原来，环保小队的小朋友用行动告诉我们，爱护我们生活的环境就要……　　四、明辨是非，指导行为。（师）小朋友，你们想加入环保小队吗？那就请接受老师的考验吧　　第一关：明辨是非（选一选）（　　）去商场买东西，你会选择什么购物袋：团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，

5、师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　（2）下课时，你看见桌子底下有一张纸，你的做法是：（A、踢到别人那里B、捡到垃圾桶里c、不管它）　　（3）在公交车上，看见一位老奶奶提着菜吃力地站着，你会（A、装看不见B、请老奶奶坐下c、不知道）（4）吃完的口香糖，你会（A、吐在地上B、粘到墙上c、用纸包好丢到垃圾桶）　　第二关：指导行为（说一说）（师）恭喜你们，顺利地通过了第一关，请挑战第二关吧。　　.在家里，我会…

6、…2.在为学校，我会……3.在公共场合（如公园、车站、放学路上，电影院），我会……（掌声送给自己，你们通过了考验，成为环保小队的小朋友了。）　　五、拓展延伸。　　、（师）为了让我们生活的环境更美丽，更方便，更温暖，老师知道你们心中肯定还有许多很好的办法。现在和你的四人小组伙伴说说吧，看看谁的办法更好，请小组长把它写在环保红苹果上，一起让美丽的环保树快快长大，结出大苹果吧。　　A、学生讨论、书写。B、学生展示爱护环境的好办法。　　2、同学们的办法真好，爱护环境，人人有责。（播放）大家看，我们学校行动起来了，我们社会行动起来了，全世界行动起来了，在19

7、72年，联合国规定每年的6月5日为世界环境日，强调保护和改善人类环境的重要性。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　六、小结与作业布置。　　、（师）小朋友，今天这节课你有什么收获呢？（生说）（师）同学们刚才说得真好，爱护我们生活的环境就应该从身边做起，从我做起。为了让更多的人加入到我们的环保队伍中来，老师制作了这样

8、一个爱心环保提示牌。　　2、（展示图片）小朋友，你们有更好的创意和设计吗？请自己动手，也可以和爸爸、妈妈或小伙伴们一起，动