中学2013年春季学期工作总结

中学2013年春季学期工作总结

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1、中学2013年春季学期工作总结一学期來,我校在西乡塘区教育局的指导下,立足学校实际,着眼于未來,开拓进取,大胆实践。学校全面贯彻党的教育方针,积极开展教育教学活动,认真落实上级领导布置的各项工作任务,加强师德师风建设。各项工作全面整体推进,圆满地完成了学期初提出的工作H标和任务,取得了一定成效。现将一学期来的工作总结如下:一、德育工作(一)、严抓常规工作,促进养成教育,达到德育目标1、本学期继续加强课间纪律的管理。利用课间,值周老师、政教处人员经常在走廊、校园,检查、督促,使学生在走廊、校园大声喧哗、打闹的现象得到了改善,保证了良好的学习氛围。2、加强课间操纪律,提高课间操质量。积极组织

2、班主任配合体育组教师,使学生整队集合做到快、静、齐,做操动作标准、整齐、优美,使学生身体得到锻炼,也増强学生的组织性、纪律性,努力打造学校的亮点。继续组织指导学生干部对课间操进行全方位的量化评比;同吋做好课间操的班级评点工作,各班主任利用课间操评点的平台,实现一闩一总结的班级管理目标。3、继续推行班级量化评比,加强行为规范教育。(1)、用量化制度对班级的纪律、卫生、学>」等各方面进行全方位的监督。学生每天的出勤、上课的纪律、值F1生等情况直接反应出学生的思想和道德。根据量化的变化与对比,了解和掌握学生思想动态,为教育管理者提供教育的依据和指明教育方M,做到冇的放矢。特别是外宿班级的课堂纪

3、律量化纪律更是德育教育的凭证,也是取得家长理解和信任的重要手段之一。(2)、内宿量化是直接体现学生的思想品质高下的标准之一。学生内务整理、卫生清理、休息纪律基本是在自我约束、自我管理的状况下进行的,直接反应了每一个学生的道德素养。量化的变化吋以评判德育教育与德育效果的标准,今个学期加强对A宿14务、:P.生的检查与监督,各内宿班基本都能按照检查反馈表进行整改。(3)、班主任F1常工作的常规化:每天下班至少三次、上下亇各检查一次清洁区、教室、宿舍卫生,上下亇注意学生出勤及吋与家长取得联系。(1)、学生仪容仪表检查的常规化,每周至少检查学生的仪容仪表一次。(一)、重视活动开展,完成德育渗透。

4、木学期学校通过开展不同式的活动,促进学生逐步形成了积极、健康的人生观和世界观。1、通过召开主题班会,对学生进行思想教育。主题班会是学生思想政治教育的重要阵地,木学期,充分利用了班会这个主要教育阵地,各班主任老师根据道德讲堂的要求,结合学校、班级的实际情况认真组织、精心设计,使得班会课主题鲜明,内容充实,形式活泼,从而进-步提高班会课的质量,起到教育学生的□的。举办了由卢秀娟、蒋炳才主讲的主题班会研讨课,对主题班会课的形式进行Y探讨与研究。2、利用每周一次升旗仪式,结合吋事对学生进行爱国主义教育。继续进行按班级次序轮流进行的国旗下演讲,内容更注重结合同际、国内形势和学校生活实际,进一步加强

5、Y溃讲稿的审阅,国旗下的演讲由学生干部进行主讲。通过这一活动,对学生进行思想、道德、理想、前途教育及良好行为进行教育培养,为学生干部提供锻炼的平台。3、开展专题德育活动,提高班级凝聚力,培养学生综合素奍。(1)三月份团委组织开展Y文明活动月活动,活动组织各班开展了“向2012年度十大感动屮国人物学习”主题班会;出版“学雷锋”“做文明屮学生”主题板报;开展“我为学校捐花草”活动;组织七、八年级学生开展文明礼仪展示比赛;结合“美丽广丙”、“美丽丙乡塘”、“学雷锋一做一个有道德的人”主题活动组织学校志愿者、新团员开展“学雷锋•树新风”志愿者服务活动。同学们经过木次活动,在讲文明礼貌,卫生意识、

6、爱校护校方面的认识有所提高。(2)四月份结合“屮国梦”主题教育活动组织七八年级学生到广两烈士陵闶举行祭扫革命先烈,缅怀革命烈士、新团员入团宣誓仪式活动,增强了学生的爱国主义情怀;组织学生到信息室开展“网上祭英烈”签名寄语活动。(3)五月份开展七八年级体育竞赛活动。七年级开展了拔河、跳绳比赛,八年级开展篮球、拔河比赛,比赛屮,同学赛出水平,班集体荣誉感得到进一步的提高。“学习雷锋做美德少年”网上签名寄语活动。(4)六月份组织开展了“六一”游闶活动;“洒扫应对”优秀童谣征集活动;组织学生开展“美德少年”评选活动;“安吉屮学标志”设计评选活动;“南宁市十大阳光女孩”评选活动等。4、充分利用各种

7、节日活动等有利吋机,积极开展各项活动,进一步加强学生的文明意识、节约意识、荣校意识等,使学生的素质全面提高,从而进一步形成良好的校风。5、组织学生积极参加到南宁市“美丽广两清洁乡村”活动屮。利用家校联系平台,加强“美丽广丙清洁乡村”的宣传工作,发放关于“美丽广丙清洁乡村”的倡议书、宣传材料、问卷调查等,加大对这-活动的宣传力度。组织学生做好校园每一、J•土地的清洁和保洁工作,做到清洁乡村由我做起.(一)、注重经验交流,加强德育队伍建

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