微生物在生物圈中的作用 教学设计_1

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。微生物在生物圈中的作用教学设计　　微生物在生物圈中的作用教学设计　　教学设计思想　　本节课是微生物一章完结课，系统分析了微生物在生物圈和人类生活中的重要作用。本节课一课时完成。教师从日常生活入手切入微生物对生活垃圾处理上面的重要作用，结合知识链内容完成总结归纳环节，对资料分析环节，提供了更多的资料，拓展学生的思路。在实际用环节中，如有条件可去观察垃圾和污水的处理过程，亦可以资料形式提供给学生，学生在此基础之上，积极思考寻找更多的处理生活垃圾的方法

2、。不仅如此，更要鼓励学生打开思维，搜集更多微生物与人类生活的关系实例。教材是从最常见的生态系统（落叶）中的作用引入的，然后列举实例，介绍了细菌和真菌对动植物及人的危害，接着又讲述了细菌和真菌与动植物共生的实例。这样编写的目的是要引导学生能够从多角度、多层次、比较全面地认识自然界中细菌和真菌的作用。　　教学目标　　（一）知识目标　　.概括细菌和真菌在自然界中的三大作用：A．作为分解者参与物质循环　B．引起动植物和人患病　c．与动植物共生　　2.探究细菌和真菌在自然界的分解作用。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一

3、次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　3.探究细菌和真菌在自然界中的第三个作用：与动植物共生。　　（二）能力目标　　.通过对本章引言的学习，培养学生的归纳总结能力。　　2.通过观察，培养学生良好的观察、分析、思考能力。　　（三）情感目标　　.通过对本章的学习，培养学生辩证观点，树立生物与环境相适应的观点。　　2.激发学生爱护大自然、热爱大自然的情感。　　3.激发同学创造情愫。　　教学重点

4、　　.细菌和真菌在自然界中作为分解者参与物质循环。（腐生）　　2.细菌和真菌在自然界中可引起动物和人患病。（寄生）　　3.细菌和真菌在自然界中可以与动物共生。　　教学难点　　．细菌和真菌在物质循环中的作用。　　2．细菌和真菌可以与动物、植物共生。　　教学用具　　挂图或者多媒体大屏幕　　教学方法　　比较分析、讨论团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的

5、相互努力，我们获得了不少经验。　　多媒体演示法、观察法相结合。　　教具准备　　.教师准备：　　有关细菌、真菌在自然界中三大作用的多媒体片断或相关挂图。　　2.学生准备：　　（1）探究实验　　（2）搜集与细菌、真菌有关的信息（从日常生活中收集）。　　课时安排　　课时　　教学过程　　［复习问答，导入新课］　　教师：前一章，我们学习了细菌、真菌，那么从形态上讲，细菌和真菌的最大区别是……（学生接述：细菌没有细胞核，只有核区；而真菌具有成形的细胞核，具有细胞完整结构）。我们学习过的细菌按形态分，可分为……（学生接述：球菌、杆菌和螺旋菌），学过的真菌有……（

6、学生接述：酵母菌、青霉、曲霉，还有蘑菇等食用菌）很好。　　细菌和真菌虽然个体小，不像动植物那样惹人注目，但它们在生物圈中的作用却是不可低估的。这节课，让我们来共同关注细菌和真菌在自然界中的作用。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　.微生物在生物圈中的作用　　［从生活现象入手，通过做实验和资料分析，探究细菌和真菌在

7、生物圈中的三大作用］　　教师：首先请问同学们一个问题：在日常生活中，你见过细菌和真菌吗？　　学生：通过讨论，课下收集资料，日常生活经验等。可能有以下几种答案。　　（A）腐败的梨（或苹果）里有　　（B）在妈妈实验室的显微镜下见过。　　（c）根瘤菌里有　　（D）没见过。　　教师：日常生活中，我们到底和细菌、真菌接触吗？好，先请同学们观看老师准备的多媒体。注意观察里所涉及到的细菌和真菌的生活现象。　　随即播放多媒体（没条件的可观察书上P123的图片）　　2.设计实验演示　　一只完好的梨，用刀子给它划一个小口。画外音：“请过几天再观察。”梨缺口处大面积腐败

8、了（是另外的一只梨，只是前几天划的口）。画外音：“如果继续放置，它会（慢语速且极具探索性）全部腐烂。”梨由部分腐烂到全部腐