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时间:2018-12-05
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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。XX学年第一学期学校数学学科工作总结 一、教师自我成长 、课题研究 感受课是围绕着一个知识点或整个单元,开展以实践活动或在生活中寻找相关的数学例子等的形式,使学生初步对这个知识有一个整体的认识或是对这个知识最根本的地方有比较深的感悟。这种课的课堂学生可以凭借自己的实践经验,用自己的语言描述对这个知识的理解与感受,所以课堂氛围比较活跃,老师可以任凭学生围绕着这个知识点进行各种各样的交流。 感受课分为大感受和小感受,大感受是
2、对整个单元的知识进行感悟,小感受是对单元内的某一知识点进行感悟。 我教学的班级是一年级的5班和6班。在每一个单元的知识点讲解之前我都会进行单元的感受,让孩子们知道这一个单元主要教什么。 在每一个单元的教学实践中,通过研究每一个单元的知识核心也就是知识的根本,围绕着知识的根本并结合学生的生活实践设计每个单元的感受课,并在教学实践后根据教学效果进行不断地总结修改。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学
3、生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 例如,在教授第四单元的立体图形的认识前,我就让孩子在家里面带来了各种各样代表长方体、正方体、圆柱体和球的物品,旨在让孩子更深刻地认识到各种立体图形的特征,并且能够用自己的语言描述出特征。 这对感受课的研究,我下个学期还会继续研究。 2、撰写博文 这个学期我每个月都是按时按量地写博文的,发的博文有《小感动》、《“对不起”真的不羞愧》、《没人能知道春风的颜色》、《孩子,你满意吗?》、《感恩你的感恩》。 3、参加教研 本学
4、期我一共外出三次,一次是参加生本教育的培训,一次是参加班主任技能的观摩,还有一次是去听“9+几”的同课异构的两节优质课。平时周三下午都会参加学校数学科组的教研交流,或者是参加同科组的备课讨论。 参加各种各类的教研使得我成长了很多,虽然生本教育我还只是略懂皮毛,但是我会虚心请教以及努力接受各类型的信息,改变自己的教学方式,使得自己更靠近或者踏上生本教育的道路。 4、读书学习 在这个学期,我除了关注微信里的生本教育公众号里面的信息,我还看了几本书。 我看了《好好说话》这一本书。因为我从事教育这一项工作就一定要和各种各样的人打交
5、道,不论是家长同行还是学生,我们都要用一种比较舒适的话语来交谈,所以我选择了看这一本书。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 我还看了《教育激扬生命——再论教育走向生本》这一本书,因为想要踏上生本教育这一条路,作为教师就一定要知道什么是生本教育,如何实施生本教育。所以我选择了这一本书来看,转变自己
6、的教育理念,使得自己尽快踏上生本教育的道路。 二、学生基本情况 我这个学期任教一年级5班和6班的数学。对于一年级的数学学习,5班和6班的大部分学生无论在数学知识上还是数学能力上都有所准备。 学生在数的方面具有良好的知识准备的原因之一是学生受过这方面的训练,在幼儿园中大部分学生学习过十以内的加减法,同时在一些家长在家中也进行过辅导,另一方面,数数和十以内数的分解组合学生在生活中有机会使用,因此这方面的准备比较好。但是大部分孩子的数感还是比较弱,学生对数的意义理解有一定困难。 有部分孩子识字数量比较小,平时的阅读量不足,所以对
7、题目的理解能力还是存在着不足,导致不会做或者做错。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 5班是我比较担心的一个班,虽然平时课堂上5班的同学纪律是比较好,但是孩子们的思维不够活跃,所以很多时候随堂检测的时候就会发现有部分同学是没有跟上的。而且5班有两个孩子是我比较担心的,因为他们学习态度不够端正,而
8、且家长也不够配合,导致这两个孩子没有发挥出自己的才能。 6班是我自己当班主任的一个班,这个班的孩子思维能力相对于5班来说是比较好的,不过这个班课堂上的纪律不怎么好,有部分同学上课喜欢搞小动作。整个班的坐姿都不好。每一次测验孩子们都很快就完成,但是
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