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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX年小学英语总复习资料本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址 一:学生易错词汇 .a,an的选择:元音字母开头的单词用an,辅音字母开头的单词用a. 2.am,is,are的选择:单数用is,复数用are.I用am,you用are. 3.have,has的选择:表示某人有某物.单数用has,复数用have.I,you用have. 4.thereis,thereare的选择:表示某地有某物,某人.单数用there
2、is,复数用thereare. 5.some,any的选择:肯定句用some,疑问句和否定句用any. 6.疑问词的选择:whatwhowherewhosewhywhenwhichhowoldhowmanyhowmuch 二:形容词比较级详解 当我们需要对事物作出比较时,需要用到比较级.比较级的句子结构通常是: 什么+动词be+形容词比较级+than+什么,如: I'mtallerandheavierthanyou. Anelephantisbiggerthanatiger.团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立
3、之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX年小学英语总复习资料本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址 一:学生易错词汇 .a,an的选择:元音字母开头的单词用an,辅音字母开头的单词用a. 2.am,is,are的选择:单数用is,复数用are.I用am,you用are. 3.have,has的选择:表示某人有某物.单数用has,复数用
4、have.I,you用have. 4.thereis,thereare的选择:表示某地有某物,某人.单数用thereis,复数用thereare. 5.some,any的选择:肯定句用some,疑问句和否定句用any. 6.疑问词的选择:whatwhowherewhosewhywhenwhichhowoldhowmanyhowmuch 二:形容词比较级详解 当我们需要对事物作出比较时,需要用到比较级.比较级的句子结构通常是: 什么+动词be+形容词比较级+than+什么,如: I'mtallerandheavierthany
5、ou. Anelephantisbiggerthanatiger.团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。 形容词的比较级是在形容词的基础上变化而来的,它的变化规则是: ①一般的直接在词尾加er,如tall-taller,strong-stronger, ②以e结尾的,直接加r,如fine–finer,
6、 ③以辅音字母加y结尾的,先改y为i再加er,如funny-funnier ④双写最后的字母再加er,如big–bigger,thin–thinner,hot–hotter ☆注意☆比较的两者应该是互相对应的可比较的东西. 典型错误:myhairislongerthanyou. 比较的两者是我的头发,你,那么比较的对象就没有可比性. 应该改为:myhairislongerthanyours.或myhairislongerthanyourhair. 比较级专项练习:一,从方框中选出合适的单词完成句子heavytalllongb
7、ig HowistheyellowRiver HowismrGreenHe's175cm. HowareyourfeetIwearsize18. HowisthefishIt's2kg. 三:动词过去式详解 动词的过去式的构成规则有:团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。 A,规则动词 ①一般
8、直接在动词的后面加ed:如worked,learned,cleaned,visited ②以e结尾的动词直接加d:如lived,danced,used ③以辅音字母加y结尾的动词要改y为i
