《学会自我保护》主题班会教案（二）

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1、《学会自我保护》主题班会教案（二）设计依据：由于当前学生对自己的安全意识不高，再加上当今社会比较复习，因此，作为教育工作者应该指引学生自我保护的方法，提高学生辨别是非的能力。教学目标：1、懂得在生活中自我保护的重要意义。2、学会不同场合进行自我保护的方法。教学重点：学会自我保护的方法。教学难点：如何在不同的场合使用不同的自我保护方法。活动准备：情境表演。教学过程：一、故事引入课题。同学们，我们从出生到现在一直与父母、亲人生活在一起，大家互相关心、互相照顾。但是经常有孩子被拐骗。他们原本和我们一样也有一个幸福的家庭，但自从他们被坏人拐骗，远离家乡，远离亲人，来到一个

2、陌生的地方，他们就失去了欢笑，失去了原本拥有的幸福生活。他们一定非常后悔，如果当初不上坏人的当，不听信坏人的话，那么现在他们应该坐在教室里和同学们一样快乐地学生活！二、出示课题学会自我保护如果这些孩子当初学会自我保护，就不会上坏人的当。他们的离去也让父母焦急万分，亲人们四处寻找，就是没有他的消息，大家是多么伤心啊！为了自身的幸福，为了家庭的幸福、美满，我们要学会自我保护。三、示范指导与训练1、遇到坏人拐骗怎么办（1）坏人在进行拐骗时，总要花言巧语一番。下面请大家观看小品，思考一下，遇到这种情况怎么办？情境表演（一）：一男青年看见小明一人在大楼下玩飞机模型，便走上前

3、，对他说：“小朋友，你这架飞机模型不好，飞不高嘛！我知道有一家商店里的飞机模型很好的，人家都到那儿去买，离这儿不远，我带你去看看。”（2）讨论：遇到这种情况怎么办？（3）根据讨论，学生上台演示，继续情境表演（一）如：小明对那男青年说：“不，谢谢了，如果我需要再买一架飞机模型的话，会让爸爸带我去的。他就要下楼来了，我在这儿等他。”（4）小结：坏人为丫达到行骗的目的，会把自己装扮成好人，花言巧语，最终要你跟他走。这时候就要断然拒绝，离开他。2、宥吋坏人看到无机可趁，就会乖乖溜走。但有吋也会发生强抢了人就走的情况。情景表演(二)：两个女青年对迎面走来的小女孩说：“我们是

4、你妈妈的同事，你妈妈在单位甩出事了，我们来接你，快走吧！”小女孩对她们说：“我回家打个电话给爸爸。”两青年见现状，就马上拖着她就走。(1)讨论：遇到这种情况怎么办？(2)小结：这吋决不能听凭坏人的摆布，不要怕，大声地叫，引起周围人们的注意。如能挣脱，应跑向人多的地方，告诉大家有坏人，大家会帮助你的。(3)操作训练：请前后座的同学进行练＞』，如何对付这种情况。请做得好的上来演示。四、讨论：社会上毕竟好人多，当我们遇到坏人时可以向周围的人们求助。当然，在平时的生活中，我们还是应该增强自我保护的意识。1、在热闹的大街上与父母失散了，该怎么做？2、当一人在家时，该如何使用

5、煤气、电器？3、体育活动疲如何进行自我保护？4、学校大扫除，该如何保护自己的安全。五、小结：同学们，在父母、亲人、老师的呵护下，我们还应懂得自我保护,这是我们健康成长的需要，也是家庭幸福的保障。