磁场三节探究安培力四节安培力的应用习题

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1、第三节 探究安培力第四节 安培力的应用1.如图3-3-1所示,把轻质导电线圈用绝缘细线悬挂在磁铁N极附近,磁铁的轴线穿过线圈的圆心且垂直于线圈平面.当线圈内通入如图方向的电流后,判断线圈如何运动?图3-3-1做一做解析:可以把圆形线圈分成很多小段,每一小段可以看成一段直线电流,取其中的上下两小段分析,其截面图和受安培力的情况如图所示.根据其中心对称性可知,线圈所受安培力的合力水平向左,故线圈向磁铁运动.答案:向磁铁运动2.如图3-3-2所示,把一通电直导线放在蹄形磁铁磁极的正上方,导线可以自由移动,当导线中通过如图所示方向的电流I时,试

2、判断导线的运动情况.图3-3-2做一做3.将长为1m的导线ac,从中点b折成如图3-3-7所示形状,放入B=0.08T的匀强磁场中,abc平面与磁场垂直.若在导线abc中通入25A的直流电,则整个导线所受安培力大小为________N.图3-3-7做一做答案:1.7324.如图3-3-8所示,导体杆ab的质量为m,电阻为R,放置在与水平面夹角为θ的倾斜金属导轨上,导轨间距为d,电阻不计,系统处在竖直向上的匀强磁场中,磁感应强度为B,电池内阻不计,问:若导线光滑,电源电动势E多大才能使导体杆静止在导轨上?图3-3-8做一做5.条形磁铁竖直

3、放置,闭合圆环水平放置,条形磁铁中心线穿过圆环中心,如图3-3-9所示,若圆环为弹性环,其形状由Ⅰ扩大到Ⅱ,那么圆环内磁通量的变化的情况是()图3-3-9做一做A.磁通量增大B.磁通量减小C.磁通量不变D.条件不足,无法确定答案:B类型一安培力方向的判断如图3-3-10所示,其中A、B图已知电流方向及其所受磁场力的方向,试判断并在图中标出磁场方向.C、D图已知磁场方向及其对电流作用力的方向,试判断电流方向并在图中标出.例1图3-3-101.请画出图3-3-11所示的各种情况下,导线受到的安培力的方向.图3-3-11变式训练解析:利用左手

4、定则判定导线受到的安培力的方向时,注意图形的转化,将抽象的图形转化为便于受力分析的图形.各个图形中导线受到的安培力的方向如图所示.答案:见解析如图3-3-12所示,一金属直杆MN两端接有导线,悬挂于线圈上方,MN与线圈轴线均处于竖直平面内,为使MN垂直纸面向外运动,可以(双选)()类型二通电导体在安培力作用下的运动问题例2图3-3-12A.将a、c端接在电源正极,b、d端接在电源负极B.将b、d端接在电源正极,a、c端接在电源负极C.将a、d端接在电源正极,b、c端接在电源负极D.以上判断都不正确【解析】按照A选项中接法,由安培定则知螺

5、线管上端为N极,MN中电流方向自左向右,由左手定则知MN垂直于纸面向外运动.B选项中的接法使螺线管上端为S极,MN中电流方向自左向右,故由左手定则可判断,MN垂直于纸面向外运动,所以A、B正确.而C选项中螺线管上端为S极,MN中电流方向自左向右,则由左手定则可判知,MN垂直于纸面向内运动,所以选项C不正确.【答案】AB2.如图3-3-13所示,两个相同的轻质铝环均能在一个光滑的绝缘圆柱体上自由移动,设大小不同的电流按如图所示的方向通入两铝环,则两环的运动情况是()图3-3-13变式训练A.都绕圆柱体转动B.彼此相向运动,且具有大小相等的

6、加速度C.彼此相向运动,电流大的加速度大D.彼此背向运动,电流大的加速度大解析:选B.两个相同的铝环受到的安培力是相互的,则加速度大小相等;由左手定则可以判断安培力的方向是相向的,故选项B正确.地球是个大磁体,在赤道附近,地磁场可以看成是沿南北方向的匀强磁场.如果赤道某处的磁感应强度大小为0.5×10-4T,在赤道上有根东西方向的直导线,长为200m,载有从东往西的电流3A,则地磁场对这根导线的作用力有多大?方向如何?类型三安培力大小的计算例3【解析】地磁场的磁感应强度为0.5×10-4T,方向由南向北;导线垂直于地磁场放置,长度为20

7、0m,通有电流3A,则其所受安培力为:F=BIL=0.5×10-4×3×200N=3.0×10-2N.根据左手定则可以判断导线所受安培力的方向垂直指向地面.【答案】3×10-2N,方向垂直指向地面【点评】安培力的计算应用公式F=BILsinθ,其中θ是B与I的夹角,同时注意L为有效长度.这要我们先搞清磁场方向与电流方向.3.如图3-3-14所示,在匀强磁场中放有下列各种形状的通电导线,通入导线的电流为I,磁感应强度为B,求各导线所受到的安培力.图3-3-14变式训练解析:对安培力公式F=BILsinθ的应用,要注意θ为B与I的夹角,另外

8、要注意导线长度应为垂直于磁场方向的有效长度.图甲中F1=BILcosα;图乙中F2=BIL;图丙中F3=BIR,此时abc的有效长度为ac的长度;图丁中F4=2BIR,此时半圆形线圈的有效长度为直径,即2R

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